Competencias Comunicativas

Competencias comunicativas
Trabajo colaborativo.
1 ¿Que es el proceso el escribir?
 Escribir: es un acto de creación mental en que un sujeto escritor, con un propósito comunicativo, concibe y elabora un significado global, y lo comunica a un lector mediante la composición de un texto valiéndose del código de lengua escrita.

Esta concepción involucra el acto creador de un sujeto, elescritor, un propósito de comunicar una información con destino a un lector la generación y procesamiento de la información, y composición mediante el uso del código de la lengua escrita
2. Realice un cuadro comparativo entre redactar y escribir.
REDACTAR Y ESCRIBIR
Aunque "redactar" y "escribir" sean palabras sinónimas, la diferencia entre los conceptos que encierran -si profundizamos en ellos-esnotoria. Según el diccionario de M. Moliner, redactar significa "dar forma por escrito a la expresión de una cosa". Completamente de acuerdo. Por lo tanto, una buena redacción será la que respete la construcción sintáctica, la ortografía y, en definitiva, las reglas gramaticales al uso, además de dar lustre al estilo. "Escribir bien", indudablemente, conlleva la necesidad de redactar correctamente.¿Cuál es, pues, la diferencia de fondo entre estos dos vocablos? Vayamos a ello.
Para escribir "bien", a diferencia de redactar "correctamente", se precisa del conocimiento la exactitud de cuanto se expresa: la verdad del conocimiento en sí. También, hacer asequible el texto con un lenguaje comprensible y ameno, buscar formas expresivas literarias, ordenar la estructura narrativa, elegir laadecuada adjetivación, adaptar la palabra a su fiel significación (semántica), evitar las cacofonías y las perífrasis ... y, para no extendernos demasiado en explicaciones sobre la preceptiva y la técnica literarias -que la mayoría de los socios de Letras Hispanas" conocemos-, destacaremos -al margen de reglas y de puritanismos- la virtud de la novedad literaria; cualidad ésta que, al menos en nuestraépoca, no se prodiga. He ahí la diferencia, "grosso modo", que aprecio entre ambos conceptos.

| Redactar | Escribir |
Características | Plasmar las palabras en un libro, en una tesis, en un documento o en cualquier otro escrito, es Dar nuestro sello personal en la comunicación de las ideas, conceptos y conocimientos. En dic procure redactar cuando este tranquilo y tenga el tiempo necesariopara revisar con calma lo q ha escrito. no se apresure asi evitara muchos pequeños y grandes errores
* evite emplear palabras rebuscadas, utilice las palabras que utiliza normalmente al hablar, evitando siempre las palabras vulgares
* evite los parrafos demasiado prolongados o extensos
* sea breve y concreto no se vaya por las ramas.
* siempre se pueden hacer correcciones a lo que se redacta.sin embargo, no debemos pasarnos la vida corriegiendo una carta. Lo importante es que se comprenda correctamente lo que se quiere decir, aunque no hayamos redactado una "obra de arte"
* lea bastante cuando mas lea mejorara su vocabulario y por tanto su manera de redactarha comunicación escrita, además se muestran la cultura, el estilo y la forma de ser de quien escribe. A eso es lo que se llama elllamado estilo personal del redactor. | Características de lo escrito Similitudes entre lo verbal y lo escrito La escritura comparte algunas características fundamentales con la comunicación verbal: a. Intención: Escribir es una de las variadas formas de actividad humana dirigidas hacia la consecución de objetivos. Escribimos para pedir y dar información, expresar nuestros conocimientos, influiren otros, pedir dinero, organizar una actividad, buscar aprobación etc. Es decir, que siempre al escribir un texto debemos tener como base una intención comunicativa. b. Contextualización: Escribir es un acto contextualizado que tiene lugar en unas circunstancias temporales y espaciales con unos interlocutores concretos que comparten un código común |
ventajas | 1. La comunicación es...