COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

COMPETENCIAS
COMUNICATIVAS
MAPA MENTAL
TEXTO NORMATIVO
UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS

EXPOSITORES




ROCIO GARCIA
CRISTIAN OBANDO
DAVID ORLANDO FORERO G

MAPA MENTAL


Un mapa mental es un diagrama usado
para representar palabras, ideas, tareas,
dibujos, u otros conceptos ligados y
dispuestos radialmente alrededor de una
palabra clave o de una idea central. Losmapas mentales son un método muy eficaz
para extraer y memorizar información. Son
una forma lógica y creativa de tomar notas y
expresar ideas que consiste, literalmente, en
cartografiar sus reflexiones sobre un tema.

CONCEPTO




Un mapa mental es una imagen de distintos
elementos, utilizados como puntos clave que
proporcionan información específica de un tema
en particular o de la ramificaciónde varios temas
en relación a un punto central.
Un mapa mental se obtiene y desarrolla alrededor
de una palabra, frase o texto, situado en el centro,
para luego derivar ideas, palabras y conceptos,
mediante líneas que se trazan hacia alrededor del
título; el sentido de estas líneas puede ser horario
o anti-horario; es un recurso muy efectivo para
evaluar la relación entre distintas variablesUSOS


Los mapas mentales tienen muchos usos
aplicativos en los ámbitos personal,
familiar, educacional y empresarial, 1
incluyendo la toma de notas, el Lluvia de
ideas ''brainstorming'', la realización de
resúmenes, como
herramienta nemotécnica o como medio
para explicar ideas complejas.

USOS


Además de estos casos de uso directos, los
datos extraídos de un mapa mental se
pueden utilizar paramejorar otras
aplicaciones como, por ejemplo, los sistemas
expertos o los motores de búsqueda. 2 Para
hacerlo, los mapas mentales se pueden
analizar con los métodos clásicos de
extracción de información para clasificar el
mapa mental de un autor o los documentos
que se enlazan desde el propio mapa

Reglas para la elaboración
de los mapas mentales


REGLAS PARA ELABORAR UN MAPA
MENTAL



Colocarla idea principal en el centro de
la hoja.
La idea central debe estar
representada con una imagen clara y
poderosa que sintetice el tema general
del Mapa Mental.







Desde el centro de la hoja ir trazando
ramificaciones (líneas) que se deberán
siempre desarrollar hacia fuera de
manera irradiante, enlazando la idea o
tema central con ideas relacionadas o
subtemas.
Sobre las líneas utilizarun mínimo de
palabras posibles. De preferencia
“palabras clave” o mejor aún
imágenes.



Utilizar la lluvia de ideas
(brainstorming) para generar ideas
relacionadas con la ideacentral.Las
líneas centrales deben de ser más
gruesas. La longitud debe ser igual a la
de la palabra que contiene.







Subrayar las palabras clave o
enciérralas en un círculo colorido para
reforzar la estructura delMapa.
Organizar bien el espacio.
Utilizar flechas, iconos o cualquier
elemento visual que te permita
diferenciar y hacer máscara la relación
entre ideas.



También es posible variar el tamaño de
las letras, líneas e imágenes



Si se agotan las ideas en un subtema
pasar a otro inmediatamente.

CLASES DE MAPAS
MENTALES


MAPA CONGITIVO DE AGUA MALA: Es
un esquema que simula la estructura
deuna medusa. Sus características son
: En la parte superior se anota el título
del tema. •  En los recuadros
subsiguientes, las divisiones del tema.
•  En los hilos o líneas de la medusa se
colocan las características o elementos
de cada subtema

EJEMPLO



MAPA CONGITIVO TIPO PANAL: Es un
diagrama conformado por cuatro celdillas
hexagonales centrales y ocho subsecuentes
que simulan un panal.Sirve para organizar o
clasificar cualquier tipo de información. Sus
características son: •  En la parte central del
panal (recuadro del centro) se anota el
nombre p título del tema. •  En los ns
características principales de los temas o
subtemas a compar



MAPA COGNITIVO DE ARCOIRIS :Es un diagrama
que representa la figura del un arco iris, en uno
de cuyos extremos se coloca el origen o...