Competencias De La Unidad
“El sujeto, relato autobiográfico y su elección profesional”
Competencias.
Asume críticamente sus responsabilidades como docente establecidas en el ámbito normativo para orientar suejercicio personal.
Reconoces el proceso a través del cual se ha desarrollado la profesión docente, influencia de fundamentar la importancia de su función social principios filosóficos y valores en los quesustenta para fundamentar la importancia de su función social actual.
Relaciona la elección personal con las exigencias sociales educativas, culturales e ideológicas de la profesión docente y utilizade manera permanente los conceptos o categorías teóricas revisadas.
Aplicar la narrativa y la producción de textos, los recursos conceptuales de la profesión docente, identidad y formaciónprofesional.
UNIDAD 2:
“Problemática de la profesión docente: debates, dimensiones y propuestas”
Competencias.
Asume críticamente sus responsabilidades como docente establecidas en el ámbito normativo paraorientar su ejercicio profesional.
Reconoces el proceso a través del cual se ha desarrollado la profesión docente, la influencia del fundamentar la importancia de su función social, principiosfilosóficos y valores en los que se sustenta para fundamentar la importancia de su función total actual.
Identifica y utiliza los conceptos como referente fundamental para explicar los problemas, los retos, ylas posibilidades de la profesión docente en el contexto actual.
Unidad 3:
“Miradas divergentes sobre la formación y profesión docente: los agentes de la política educativa”
Competencias
asumecríticamente sus responsabilidades como docente establecidas en el ámbito normativo para orientar su ejercicio profesional.
Reconoces el proceso a través del cual se ha desarrollado la profesión docente,la influencia del fundamentar la importancia de su función social, principios filosóficos y valores en los que se sustenta, para fundamentar la importancia de su función social actual.
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