Ejercicio de planeación para una Unidad de Aprendizaje
Presentado Por Lic. Humberto Acevedo Trinidad.

Preparatoria de la Manzanilla de la Paz.

|Unidad de aprendizaje|Identidad y filosofía de vida |
|Ciclo |2009.B|
|Presentación de la Unidad de Aprendizaje |En esta unidad de aprendizaje el alumno argumenta las ideas |
||sobre la filosofía de vida y su cosmovisión, mediante la |
||reflexión de aspectos teóricos que involucren: la vida, la |
| |muerte, el sentido de trascendencia y las concepcionesdel |
| |mundo en el desarrollo del ser humano. Para lograrlo es |
||necesaria la reflexión, el análisis y el desarrollo del |
| |pensamiento critico.|
|Competencia genérica |Comprensión del ser humano y ciudadanía |
|Competencia específica|Interpreta la realidad social en que se encuentra inmerso el |
| |alumno,considerando el desarrollo del pensamiento filosófico y |
| |sus aspectos teóricos. |
|... [continua]

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(2010, 07). Planeación de una unidad de aprendizaje por competencias. BuenasTareas.com. Recuperado 07, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Planeaci%C3%B3n-De-Una-Unidad-De-Aprendizaje/523019.html

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