Competencias Quimica

Reactivos por competencias de Química II

1.- Emilia le dice a su madre que le compre un anillo de plata y ella le contesta que no, que mejor se lo va a mandar a hacer con la pedacería que tiene de plata, por eso envía a Emilia a preguntarle al joyero cuánto necesita de plata para hacer el anillo, éste le informa que con 0.04669 moles de Ag ¿Cuántos gramos de plata necesita llevar Emilia aljoyero?

A) 4.8 gramos de Ag
B) 6.03 gramos de Ag
C) 5.04 gramos de Ag
D) 2.8116718 X 1022

2.- El formaldehído (CH2O) es un gas tóxico de olor penetrante. Grandes cantidades de este compuesto se consumen en la fabricación de plásticos; en la preservación de especímenes biológicos se utiliza una disolución acuosa de CH2O. ¿Cuál es el porcentaje del Carbono presente en el formaldehído?A) 40 %
B) 6.6667 %
C) 53.333%
D) 42 %


3.- El maestro de química le pide a Cintia que lleve 1.5 moles de CaCO3 y 2.3 moles de cloruro de bario (BaCl2) para el día martes que es cuando se llevará a cabo la práctica en el laboratorio. Para poder comprar el carbonato de calcio y el cloruro de bario en la farmacia; Cintia debe determinar a cuántos gramos equivalen 1.5 moles de CaCO3 y 2.3moles de BaCl2. ¿Cuál es la cantidad de gramos equivalentes a 1.5 moles de CaCO3 y de 2.3 moles de BaCl2?

A) 1.5 moles de CaCO3 equivalen a75 gramos de CaCO3 y 2.3 moles de BaCl2 equivalen a 125 gramos BaCl2
B) 1.5 moles de CaCO3 equivalen a 209.3 gramos de CaCO3 y 2.3 moles de BaCl2 equivalen a 150 gramos BaCl2
C) 1.5 moles de CaCO3 equivalen a 100 gramos de CaCO3 y 2.3 moles de BaCl2equivalen a 207 gramos BaCl2
D) 1.5 moles de CaCO3 equivalen a 150 gramos de CaCO3 y 2.3 moles de BaCl2 equivalen a 209.3 gramos BaCl2

4.- Observa los dibujos y coloca debajo de ellos el tipo de sistema que representa (elemento, disolusión, compuesto.






_______ Elemento_________ _______Disolusión_____________Compuesto_______




5.- ¿Cuál es el mejor método de separación?
Cuando la mezcla es homogénea y está formada por sustancias de diferente punto de ebullición
R = ___________________________ Destilación__________________________________
Cuando la mezcla está formada por líquidos inmiscibles de diferente densidad
R = ____________________________Decantación___________________________________Cuando la mezcla está formada por partículas de tamaño muy diferente
R = ____________________Filtración o mallas____________________________________


























































Reactivos por competencias de Taller de Lectura y Redacción



Relaciona cada tipo de texto de la columna izquierda con sucorrespondiente ejemplo en la columna derecha

|Tipo de texto |Ejemplo |
|1. Persuasivos |a) Reseña, carta petición, entrevista, cuadro sinóptico. |
|2.Escolares|b) Carta petición, solicitud de empleo, curriculum vitae |
|3. Funcionales |c) Artículo de opinión, ensayo, anuncio publicitario, caricatura política. |
|4.Recreativos |d) Reseña, resumen, mapa conceptual, cuadro sinóptico, etc.|
|5. Laborales y sociales |e) Refranes, canciones, poemas, cuentos |

A) 1a, 2d, 3c, 4d, 5e
B) 1c, 2d, 3a, 4e, 5b
C) 1e, 2c, 3d, 4a, 5b
D) 1d, 2b, 3a, 4e, 5c
E) 1d, 2c, 3e, 4a, 5b

Observa y analiza los diferentes ejemplos de tipos de textos y escribe debajo de cada uno de...