COMPOSITORES musicos

COMPOSITORES



Ludwig van Beethoven[ ](1770[ -]1827)






Wolfgangus Theophilus Mozart,[] (1756-1791)




Edvard Hagerup Grieg (1843-1907)




Georg Friedrich Händel (1685-1759)




Johann Sebastian Bach (1685–1750)



Antonín Leopold Dvořák (1841-1904)



Friedrich Clemens Gerke (1801-1888)Johannes Brahms (1833-1897)



Felix Mendelssohn (1809-1847)



Bruno Walter (1876-1962)


Franz Peter Schubert (1797-1828)



Piotr Ilich Tchaikovsky (1840-1893),


En lo filosófico el cual en marcara ciertas formas de pensar sentir y actuar.
Una de estas expresiones son los pensamientos ideológicos que tendrán diferentes matrices según la circunstancia de la realidad entre estas corrientes podemoscitar a:
A) RACIONALISMO: Esta corriente comienza en los siglos XVII y XVIII su principal representante es el filósofo Rene De Escartes (1596-1650) entre sus principales obras tenemos: discurso del método y meditaciones matemáticos fue matemático, físico y bohémico.
El Racionalismo es una corriente filosófica que define que para llegar al conocimiento y llegar a trabes de la (razón) la razón sedefine como el inicio de todo lo que nos rodea y es producto de la mente sin el pensar humano no existe nada es por que entre su frase celebre (COJITO ERGOSUM) pienso luego existo, toda actividad humana es decir es una accion al debe ser manejado a travez de la razón.
Anexo:





















Nació en La Haye (Turaine; Francia) el 31 de Marzo de 1.596 y murió en Estocolmo (Suecia) el 11 deFebrero de 1.650 La obra más importante de René Descartes fue El Discurso del Método (Discours de la méthod pour bien conduire la raison et chercher la vérité dans las sciences), que publicó en 1637. Dentro de esta obra, lo más destacado son tres apéndices :
 
La Dioptrique, un tratado sobre óptica que recopila las ideas         existentes entonces sobre el tema y recoge algunas aportaciones propiasoriginales.
Les Météores, un tratado sobre meteorología.
La Géométrie, un tratado sobre geometría, que es, sin lugar a dudas, su mayor aportación a la ciencia y en concreto a las matemáticas. En este trabajo consigue establecer una sólida relación entre la geometría (prácticamente experimental entonces) y el álgebra, que caminaban por separado. Esto ha marcado el desarrollo de las Matemáticashasta hoy, dando lugar al nacimiento de la geometría analítica (prácticamente en la línea en la que la estudiamos hoy en secundaria). Un ejemplo de la trascendencia de sus trabajos es la introducción de dos diagramas "Cartesianos" con sus coordenadas también llamadas "Cartesianas" que reciben su nombre del propio Descartes.
B) EMPIRÍSMO: Es una corriente filosofíca a partir del siglo XVII y XVIIIopuesta al Razonamiento su representante Jhon Lucke (1632-1704) entre sus principales obras: “ensayo sobre el entendimiento humano”, sus aspiraciones fue el cientifico Isaac Newton.
El empirismo es una corriente que define que el medio para llegar al conocimiento es la “experiencia” (empiria), para Lucke la unica fuente de este conocimiento son los sentidos para lo cual existen 2 clases de ideasque son las simples y las complejas.
Para Lucke no existen ideas inhatas (que no nacen en uno mismo sino existen ideas adquiridas (el proceso de conocer).


John Locke nació en Wrington (cerca de Bristol), Inglaterra, el 29 de agosto de 1632. Se educó en la Westminster School y en la Christ Church de Oxford. En 1658 se convirtió en tutor y profesor de Griego y Retórica. Más tarde volvió a Oxford yestudió medicina.
Ensayo sobre el entendimiento humano.
John Locke, acabó su redacción en 1666, pero no fue publicada hasta 1690, año en que vio la luz bajo el título original inglés de An Essay Concerning Human Understanding.
En este tratado, Locke planteó los fundamentos del conocimiento humano y advirtió su intención de realizar una «obra moralmente útil». Concebida en la época de los grandes...