comprension lectora

Páginas: 4 (975 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2013
¿Qué es comprensión lectora?
El concepto de comprensión está relacionado con el verbo comprender, que refiere a entender, justificar o contener algo. La comprensión, por lo tanto, es laaptitud o astucia para alcanzar un entendimiento de las cosas.
Por ejemplo: “Los alumnos tienen serios problemas en la comprensión de textos”, “Estoy aprendiendo alemán, pero todavía me cuesta lacomprensión de algunos conceptos”, “Sin la comprensión de las reglas, nunca podrás jugar a este deporte”.
La comprensión es, por otra parte, la tolerancia o paciencia frente a determinada situación. Laspersonas comprensivas, de este modo, logran justificar o entender como naturales las acciones o las emociones de otras: “Comprendo que tengas miedo, pero tienes que hablar con ella”, “Si quieres hablarconmigo, ya sabes que contarás con mi comprensión”.

Se conoce como comprensión lectora al desarrollo de significados mediante la adquisición de las ideas más importantes de un texto y a laposibilidad de establecer vínculos entre éstas y otras ideas adquiridas con anterioridad.
Los factores que influyen en la comprensión de la lectura son: el lector, la lectura en si, los conocimientos que lapersona tenga de antemano y las formas que utilice para realizar dicha acción.

• HABILIDADES METACOGNITIVAS PARA MEJORAR LA COMPRENSION DE LECTURA.
• La metacognicion se ha referido a laregulación de la cognición mencionando las habilidades que nos ayudan a controlar nuestros procesos de pensamiento o de aprendizaje, tener conciencia de la utilidad de una habilidad y a comprender y a utilizarla información.
• Las Habilidades Metacognitivas se clasifican en:
• PLANIFICACION: esta habilidad involucra la selección de estrategias apropiadas y la el uso de recursos para su ejecución. porejemplo hacer un análisis de cual es la mejor estrategia para buscar la idea central del texto.
• CONTROL: verificar el resultado de las estrategias aplicadas, revisar su efectividad, hacer una...
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