Comprension lectora

1. La Lectura: Concepto

Según Ralph Staiger, "la lectura es la palabra usada para referirse a una interacción, por lo cual el sentido codificado por un autor en estímulos visuales se transformanen sentido de la mente del autor". Por otro lado, Isabel Solé define: "leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer losobjetivos que guía a su lectura"


1.1. Significado de las palabras:

Descifrar: Interpretar el significado de una cosa confusa o un asunto difícil de entender: 8Diccionario Enciclopédico Vox 1. ©2009 Larousse Editorial, S.L).
Comprender: La Real Academia Española da como definición: “abrazar, ceñir, rodear por todas partes algo”. Su segunda acepción es “contener, incluir en sí algo”. Ambasreferidas a una noción espacial, donde una cosa incluye o engloba a otra. En la tercera acepción, en cambio, se refiere a un proceso intelectual como es: “entender, alcanzar, penetrar”.
Interactuar:“ejercer una acción o relación recíproca dos o más personas o cosas La maestra formó grupos de trabajo para que los alumnos interactuaran entre sí”. Collins Spanish Verb Tables © HarperCollinsPublishers 2011.
Aprender: “Llegar a saber una cosa por medio del estudio o la práctica” Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L.:


1.2. Ventajas de la lectura:La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía.
La lectura mejora lasrelaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales.
La lectura da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar.
La lectura es una herramientaextraordinaria de trabajo intelectual ya que pone en acción las funciones mentales agilizando la inteligencia. Por eso tiene relación con el rendimiento escolar.
La lectura aumenta el bagaje cultural;...