comtte

1.2 Contextualización de la temática a investigar.
Para desarrollar este tema, primero iniciaremos con una breve explicación de las características que presenta la comunidad del Queretano. Esta localidad está ubicada a 6 horas de su cabecera municipal que es Tiquicheo de Nicolás Romero, el clima de esta región es cálido.
En esta comunidad no existen fuentes de empleos fijos, ya que la gentegenera su propio ingreso trabajando en la agricultura, el tipo de clima que existe en esta región es el idóneo para la siembra de maíz, frijol, chiles, calabaza y jamaica. Esta actividad es temporal (mes de junio), pues solo en tiempos de lluvia es cuando se realiza.
Cuando se cosecha el producto (mes de diciembre), este se vende en la ciudad de Carácuaro, ya que es la entidad más cercana.Algunos de los hombres bajan con la cosecha en camionetas, otros bajan en sus animalitos de carga (burros y caballos).
Como no hay fuentes de empleos estables, existe una migración hacia el vecino país del norte, esto con la intención de progresar y salir adelante.
Dentro de la comunidad existe un pequeño centro de salud improvisado, el cual no cuenta con lo más indispensable y peor aún, no cuenta conpersonal. Así que cuando ocurre algún incidente lo que suele realizar la gente es curarse con medicamentos tradicionales o en su defecto si es muy complicado no les queda de otra más que bajar a la ciudad de Carácuaro.
Esta comunidad cuenta con un kínder, su infraestructura es decadente, solo es un cuarto a base de adobe y con techo de lámina, el personal que atiende a los alumnos son jóvenescapacitados por CONAFE. Cuenta también con una escuela primaria, en la cual laboro, la infraestructura es nueva, bien cimentada, esta primaria es de organización bi-docente (multigrado) pues solo es atendida por dos docentes, el número de matriculados dentro de esta institución es de 39 alumnos.
La posición de la primaria está orientada de este a oeste, su infraestructura es a base de tabique,varilla y cemento. En el interior del aula se puede observar que el piso tiene azulejo de color blanco, la dimensión del aula es de 5.86 metros de ancho por 7.87 metros de largo, tiene una altura de 2.90 metros. Las paredes son de color blanco, en los laterales de las paredes tiene dos ventanas, las cuales presentan las medidas de 1.45 metros de ancho y 2.72 de largo, este tipo de ventanas permiteque exista una excelente iluminación dentro del aula, además están compuestas de materiales como aluminio, metal y vidrio.
La puerta del salón de clase es de aluminio y metal, tiene una altura de 2.13 metros y cuenta con un ancho de 0.93 metros. En esta aula se encuentra un pintarrón de color blanco, el cual mide 1.20 metros de ancho por 1.70 de largo, existe también un pizarrón de color verdeel cual presenta las medidas de 1.50 metros de largo y 0.90 metros de ancho.
Este salón cuenta también con buena ventilación, ya que tiene dos ventiladores de tres aspas, los cuales están acomodados en forma paralela, se cuenta con cuatro lámparas que están distribuidas en forma horizontal, lo que produce una buena iluminación. El material de uso diario de los pupilos, son mesas y sillas, en lascuales caben por mesa dos alumnos
También cuentan con una telesecundaria atendida por jóvenes de la institución de CONAFE. El grado máximo de estudios que tiene la gente de esta población va desde la primaria y algunos pocos cuentan con la telesecundaria.
El Queretano cuenta con una población aproximada de 70 habitantes que van desde jóvenes hasta la tercera edad.
Dentro del aula de laescuela primaria Vasco de Quiroga, que se ubica en la localidad del Queretano, existen varios problemas en relación al aprendizaje de los alumnos, pero el más destacado dentro de los grupos de 4, 5 y 6to año es el desinterés y apatía por parte de los alumnos hacia la enseñanza-aprendizaje de la historia en la escuela multigrado.
Dando seguimiento a la investigación el docente de primaria debe de...