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FERIA INTERNA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIONES
CATEGORÍA : “C ”
ÁREA : TECNOLOGÍA, INGENIERÍA E INNOVACIONES

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
“LA AFECTIVIDAD DOCENTE Y EL IMPACTO EN
LOS ALUMNOS ”GRADO Y SECCIÓN : 3ro “ H ”

AUTORES : Cesia Zoyla Gleny, Rojas Ruíz
Mz. H Lote 4 Urb. Galeno I. Telf.: 287883
cesglen_123@hotmail.es
Jeancarlo Andre Núñez del Castillo
Lucio Seneca Nº 387 Urb. La Noria
jean_andre_nc@hotmail.com
Diego Alonso Obando Tam
La Constancia 545 Urb.Huerta Grande Telef. 346184
Tam_alonso@hotmail.com

ASESOR : Prof. Miriam Romero Zevallos
Especialidad: CCHSS Telef. 222886 - 9582054
E-mail: miriam_pili@yahoo.comTRUJILLO – PERÚ
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INDICE


RESUMEN……………………………………………………………...3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………....4
OBJETIVOS ……………………………………………………….…...5
JUSTIFICACIÓN………………………………………………..……..5IMPORTANCIA……………………………………………………….6
MARCO TEORICO…………………………………………….……...7
HIPÓTESIS ………………………………………………................12
MATERIALES Y METODOS………………………………….…….13
RESULTADOS………………………………………………………..14
DISCUSIÓN…………………………………………………………..26
CONCLUSIONES…………………………… ……………………...27
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………...………..28
ANEXOS…………… ……………………………………………..…29IMPORTANCIA……………………………………………...………..34












RESUMEN


La educación afectiva últimamente está adquiriendo importancia en todos los niveles, es por eso que en esta oportunidad queremos presentar el siguiente trabajo de investigación, sobre la afectividad docente, lo cual nos ha llamado la atención. Por tal motivo nosotros un grupo de alumnos del 3ero ”H”,queremos conocer el grado de afectividad que tienen nuestros profesores y como influyen en las relaciones interpersonales de los alumnos. Para realizar este trabajo se ha seleccionado una muestra de 100 alumnos de los diferentes grados, de los cuales un 58% respondió que si existe afectividad en los docentes y un 42% manifestó que no existe afectividad, cifra que nos preocupa. Y a la vez nos motiva arealizar diversas actividades que permitan elevar de manera significativa el porcentaje de afectividad que debe poseer un docente y así mismo disminuir el porcentaje donde los alumnos manifestaron lo contrario. El trabajo de investigación denominado: “La afectividad docente y el impacto en los alumnos”  partió de una inquietud e interés de los alumnos para determinar si la actitud afectiva deldocente hacia los alumnos influye o no en sus relaciones interpersonales de los mismos, lo cual ha motivado a los autores a centrarse en las dinámicas afectivas de la práctica docente para en el futuro evidencien resultados satisfactorios en relación a nuestros maestros.






3PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PROBLEMA
Como sabemos en la actualidad la parte efectiva es muy importante para el desarrollo de la persona, lo cual va permitir un adecuado desenvolvimiento dentro de la sociedad.
Existen muchos investigadores que han realizado estudios donde ponen énfasis en este elemento importante, que es la afectividad. Es...