Comunicacion 2

Páginas: 6 (1281 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2014
Imagen 9

En la imagen se puede observar una mujer lastimada, víctima del maltrato de personas. Entendemos que la pieza comprende una búsqueda del respeto hacia los valores de las personas como tales e impulsa que se denuncie cualquier acto en el que no se respeten.
En cuanto a la tópica como casillero la pieza va dirigida a las mujeres golpeadas por hombres. Observamos el plano de una mujercon ojos sufridos, la cual está siendo “callada” con el dedo índice de la mano de un hombre, lo cual convencionalmente se comprende como el signo de silencio, esto da la idea de que este hombre la dejo herida y no quiere que hable al respecto. Por la frase “el silencio duele” se entiende que mientras más se calle y no cuente la situación que esta pasando, seguirán los golpes y heridas que legenerará “ese hombre”. La imagen tiene la función de impactar, conmover e incitar a las mujeres que sufren esta realidad a que llamen al teléfono propuesto para denunciar o pedir ayuda al respecto. Esto se muestra de un modo impresionante al poner en primer plano a la chica golpeada, utilizando colores desaturados y haciendo foco en ciertos rasgos como el golpe, la herida y un broche en forma de florrosado, que se observa en última instancia, haciendo referencia a la mujer como una flor frágil y delicada a la cual hay que proteger. La imagen se lee de izquierda a derecha pasando por la foto pregnante de la chica y la mano del hombre, luego la frase del afiche en el margen inferior izquierdo y el logo de la asociación de apoyo a las víctimas en el margen derecho.
En cuanto a la tópica comoreserva es de tipo cuantitativo ya que intenta con la imagen de una sola chica hablar de todas las víctimas que sufren esta realidad. La valoración es en lo real ya que predomina el acto de maltrato como algo existente frente a lo probable.
En cuanto a la tópica como método es de tipo inductivo ya que va de un caso particular de una chica maltratada a lo general hablando de todas las víctimas,buscando que aquellos que pasan situaciones similares denuncien al respecto.
El género discursivo de la pieza es de carácter judicial ya que tienen el fin de impulsar a las víctimas a denunciar o acusar actos de maltrato y comprende por la imagen que esto ya ha sucedido en el pasado y busca que no vuelva a repetirse por medio del apoyo a los torturados frente a esta situación.
La pieza se entiendecomo una dilogía ya que utiliza la palabra “duele” con más de un significado. Por un lado hace referencia al dolor de los golpes y las heridas, y por el otro el dolor emocional que implica callarse esa realidad.











Imagen 21

En la imagen podemos observar a una ciclista que va por una calle oscura de noche y del foco de la bicicleta sale una luz radiante en forma de tela. Lapieza hace referencia a un indicio de una tela que es brillante y blanca como la luz y que (según la publicidad) podría estar en el lugar de la misma.
En cuanto a la tópica como casillero la pieza esta dirigida al público en general buscando la venta del blanqueador Nevex. Para esto, se basa en generar una situación de oscuridad donde es necesaria la luz para poder ver (en este caso la ciclistanecesita ver la ruta por la cual esta yendo) y en la aurora de luz coloca una tela haciendo referencia a la blancura y brillo que es capaz de lograr el blanqueador que hasta se podría comparar con la luz misma. Esto se muestra por medio de colores desaturados y oscuros poniendo el único foco contrastante y brillante en la tela. La pieza se lee de izquierda a derecha pasando por la imagen yculminando en el margen inferior derecho con la marca del producto y su slogan “súper blanqueador”.
En cuanto a la tópica como reserva es de tipo cualitativo ya que prevalece la calidad del producto Nevex frente a los otros y la valoración de esencia en el color blanco como algo radiante, cálido e iluminado.
En cuanto a la tópica como método es de carácter abductivo ya que toma dos objetos de...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • LA COMUNICACIÓN 2
  • COMUNICACION 2
  • 2 La Comunicación
  • Comunicación 2
  • 2 COMUNICACION
  • Resumen comunicacion 2 cap 2
  • Comunicacion Y Lenguaje 2 Tarea 2
  • Comunicacion 2 ledesma

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS