Comunicacion Oral

METACOGNICION DE ROSA MARIA GARZA GARZA.

La metacognición es el proceso de pensar acerca del pensar. Se refiere a nuestro propio conocimiento referente a nuestros propios procesos cognitivos ocualquier cosa relacionada con esto. La metacognicion tiene que ver con el monitoreo y la regulación activa de los procesos cognoscitivos esenciales para planear, resolver problemas, evaluar y paravarios aspectos del aprendizaje de una lengua.
La metacognicion es la habilidad de la persona para planear una estrategia, producir la información que sea necesaria, estar consientes de sus propiospasos y estrategias durante la resolución de problemas y reflejar y evaluar la productividad de su propio pensamiento.
Entre el saber sobre lo que se conoce y el tener la habilidad para saber mássobre ese conocimiento, es lo que nos lleva a reconocer tres variables o modalidades sobre las que se da el metaconocimiento.
La primera seria sobre la persona; conocerse uno mismo, con suslimitaciones y posibilidades, la segunda, sobre la tarea; saber identificar el grado de abstracción y complejidad de la tarea es una habilidad que genera mejores resultados entre los estudiantes, tercera yúltima, sobre la estrategia; seleccionar la mejor estrategia de las ya conocidas para la solución de un problema o diseñar una nueva estrategia es una habilidad que solamente podrá ser aplicada poruna persona que conozca muy bien la tarea y sus habilidades personales.
Cuando más se investiga sobre metacognicion, hay mas fundamentos para afirmar que es esencial para los estudiantes llegar aella. Es importante enseñar las estrategias metacognitivas junto con el contenido de la materia al que se van a aplicar. Esto permite a los alumnos tener experiencias concretas con la metacognicion ypracticar la habilidad.
La metacognicion ha sido reconocida como la característica central de la inteligencia, aquellos que son mejores administradores de sus pensamientos son considerados más...