conalep desarrollo ciudadano

Páginas: 7 (1561 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2013
Portada
Nombre del alumno: Fabián Alejandro loza Ramírez
Nombre del profesor: Guillermo Chávez Mendoza
Nombre del trabajo: engargolado











Índice
1. portada
2. índice
3. desarrollo ciudadano
4. identidad personal
5. ¿Quién soy yo?
6. Jóvenes y valores
7. La sinceridad
8. Como enseñar a los jóvenes la sinceridad
















Desarrollo ciudadanoNombre maestro: Guillermo Chávez Mendoza
Grado de escolaridad: abogado
Máster en educación
Materias impartidas en bachillerato:
Desarrollo ciudadano, filosofía y otras
Materias impartidas en universidad:
Derecho civil I y II
Derecho mercantil I y III
Juicio de amparo


Evaluación

Asistencia ------------------------ 25 %
Participación--------------------- 25%
Examen--------------------------- 25%
Engargolado -------------------- 25 %
------------------------
100 %
Nombre: Fabián Alejandro loza Ramírez
Escuela: escuela secundaria técnica 20
Expectativa: yo tengo la expectativa de acabar mi prepa en CONALEP porque es muy buena escuela y quiero seguir creciendo como persona.Identidad personal: la esencia de una persona autoconsciente, es decir lo que lo hace único.

Identidad personal
¿Me conozco lo suficiente? R= no, porque no se que quiero
¿Cómo puedo conocerme? R= interesándome en mi mismo
¿Me conozco bien así mismo? R= no, porque no sé quien soy
¿Qué respondes a dichos interrogantes? R=
No me conozco los suficiente
¿Que podrás hacer para conocernosmejor? R=
Lo que podemos hacer para conocernos mejor, es interesarnos más en nosotros mismos.
Maslow situación innata
¿Qué es identidad humana? R= es la personalidad rasgos, características y hechos propios que identifican al hombre
¿Quién soy? R= soy una persona callada, con piel morena, uso lentes, mi nivel socioeconómico (clase media) y soy estudiante del CONALEP plantel lapiedad






¿Quién soy yo?
¿Qué me distingue a mí de las demás personas? R=
Que soy distinto (A) físico y mentalmente
¿Qué tengo de común con las demás personas? R=
Lo que puedo tener de común con las demás personas puede ser: carácter, el color de pelo, los gustos, etc.
Identidad humana:
Saber quién eres es una necesidad vital u ordenada también a la necesidad vital de orientar tuvida.
Y darle sentido a ser tu mismo (a) ¿Quién soy yo?
Los seres humanos pueden ser semejantes o parecidos pero nunca iguales
Identidad personal
(Acta de nacimiento, curp, etc.)
¿Qué es identidad subjetiva ?R = se refiere a la capacidad de un individuo de reconocerse en sus características esenciales y en las modificaciones que experimentamos en sí mismo, es tener conciencia de ser unomismo.
¿Quién quiero ser yo? R= quiero ser alguien con una profesión, poder mantenerme a mí mismo ser independiente y preparado.
¿Qué es identidad operática? R= se refiere a la capacidad del ser humano de pensar o razonar, ser lo que quiero ser es decir realizar sus sueños por medio de metas.
Identidad subjetiva: yo soy lo que soy
Una persona es la conciencia que tiene de sí mismo.
La identidadsubjetiva pertenece lo que no conoce o piensa de si mismo
Al final de la adolescencia, una vez superada la crisis, puede decir yo soy yo.
¿Quién quiero ser yo?
Muchas veces me pongo a pensar y me pregunto que seré yo cuando sea mayor.
A veces me gusta ser como mis padres o mis profesores.
Identidad operática: soy lo que quiero ser.
Estos deseos revelan que el ser humano no es más de lo queconscientemente es.
La identidad operativa: es la que opera en nosotros como un motor (la conciencia) que nos pone en marcha.
¿Qué es consciencia? R: es el pensamiento que cada uno tiene de uno mismo y que nos hace actuar de una u otra forma.
¿Qué es final de la adolescencia? R: es la etapa de la vida donde determinamos por fin nuestra identidad y decidimos que queremos ser y acaban los...
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