conceptos cientificod involucrados en el proceso de la investigacion

INSTITUTO TECNOLOGICO DE MINATITLAN

ALUMNO:
ORTEGA RODRIGUEZ JARED
CARRERA:
ING. ELECTROMECÀNICA
GRUPO:
“2”
DOCENTE:
LUIS HUMBERTO MORALES HERNANDEZ
MATERIA:
PROGRAMACION
TEMA:
ANTOLOGIA, 1RA UNIDAD

FECHA:
16 /febrero/2015

OBSERVACIONES:
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Presentación y objetivo general

Los significados de los conceptos científicos involucrados en el proceso de la
investigación es un tema básico y necesario para comprender los puntos
esenciales al realizar una investigación.
Una investigación es un proceso sistemático, organizado yobjetivo, cuyo propósito
es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la
información sobre algo desconocido.
Este trabajo es elaborado con el fin de comprender y tener una mejor perspectiva
sobre las definiciones básicas en una investigación. Definiciones que si el
investigador logra comprender facilitaran su desempeño como investigador,
brindando conocimientos amplios ybásicos para iniciar correctamente los
procesos de una buena investigación.
Cada concepto es de gran importancia, están íntimamente relacionados con la
investigación y tienen el propósito de aumentar los conocimientos sobre una
determinada materia de la investigación y teniendo como fin ampliar el
conocimiento científico.
Bajo estos principios estos conceptos son considerados como pilar en todas lasactividades relacionadas con el proceso de la investigación.

Desarrollo

Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito
es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la
información sobre algo desconocido. Asimismo, la investigación es una actividad
sistemática dirigida a obtener, mediante observación, la experimentación, nuevasinformaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de
la ciencia y la tecnología.
ANÁLISIS DESCRIPTIVO se analiza de forma individual los resultados de cada
pregunta, se procede a conjugar las distintas respuestas que tratan sobre un
mismo factor.
CIENCIA es el resultado de la indagación que hace el hombre respecto a aquello
que desconoce.
CIENCIAS CULTURALES se ocupan deaspectos del comportamiento y
actividades de los seres humanos.
CIENCIAS NATURALES tienen por objeto de estudio los aspectos físicos y no
humanos del mundo, tomando como base el método científico.
CONOCIMIENTO conjunto de saberes sobre un tema o sobre una ciencia, es
decir, está conformado por hechos, verdades e información almacenada mediante
la experiencia y el aprendizaje.
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO sebasa, para su obtención, en el empleo de
instrumentos, procedimientos y razonamientos lógicos, los cuales, al ser dirigidos
hacia el objeto de estudio dan por resultado explicaciones válidas y verificables de
la realidad.
CONOCIMIENTO INTUITIVO se construye de manera inmediata.
CONOCIMIENTO NO CIENTÍFICO se adquiere de manera cotidiana, es decir,
para llegar a él no se requiere utilizarinstrumentos diseñados.
CONOCIMIENTO RELIGIOSO concibe a la persona y a la realidad que le rodea,
relacionada con la divinidad.
FICHA DE TRABAJO es un instrumento que permite clasificar y ordenar los datos
provenientes de libros y artículos consultados, de observaciones entrevistas etc.
HIPÓTESIS es una suposición de una verdad que aún no se ha establecido, una
conjetura que se hace sobre la realidad queaún no se conoce y que se ha
formulado precisamente con objeto de llegar a conocerla.
INDICADORES permiten elaborar los instrumentos para la recolección de la
información en la investigación.

ÍNDICE incluye los títulos de apartados y subapartados, y su ubicación relativa en
el cuerpo del informe.
INTRODUCCIÓN incluye la motivación o el planteamiento del problema, los
antecedentes del problema,...