CONCEPTOS ESTRUCTURANTES DE LA UNIDAD DE TERMODIN MICA Final Final

Páginas: 6 (1409 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2015
Liceo “La Chimba”


CONCEPTOS ESTRUCTURANTES DE LA UNIDAD DE TERMODINÁMICA


Nombre: Antonia Peralta
Curso: 3°B
Asignatura: Química Df.
Fecha entrega: 06-10

INTRODUCCIÓN.

Se considera que las Leyes de la Termodinámica son las leyes de «más categoría» de toda la física, y por ende, de toda la ciencia. Son las más comprobadas de toda la ciencia, y se consideran auténticos pilares de la física.Si algún día se demostraran equivocadas, toda nuestra ciencia moderna se tambalearía. 

Y sin embargo, pese a su importancia, son menos conocidas por el corriente de los humanos que otras, como la Ley de Gravitación Universal, o la Ley de Acción y Reacción o alguna de las leyes de Kepler.
La termodinámica es la rama de las ciencias físicas que trata de diversos fenómenos de energía y laspropiedades relacionadas de la materia, especialmente en lo que se refiere a las leyes de transformación de calor a otras formas de energía y viceversa.
En la vida cotidiana, las leyes de termodinámica abrieron a nuestras mentes la posibilidad de comprender de manera sencilla la forma en la que trabaja el universo.
Gracias a la termodinámica es posible que tengamos artefactos que nos faciliten la vida talescomo el calefón que calienta la casa, hasta el automóvil que usamos para transportarnos.
Las leyes de la termodinámica además le sirven al hombre para comprender como manejar las energías, evitar que se pierdan recursos, obtener mejores resultados y buscar las mejores maneras de solucionar problemas de nuestra vida cotidiana.



Para comprender los principios de la termodinámica es necesariomanejar y comprender en su totalidad los tipos de sistemas termodinámicos.
Un sistema termodinámico es una parte del universo que se aísla para su estudio, este aislamiento se puede llevar a cabo de una manera real, en el campo experimental, o de una manera ideal.
Los sistemas termodinámicos se clasifican según el grado de aislamiento que presentan en su entorno, dado este criterio los sistemas seclasifican en:
Sistema Aislado: Es aquel que no intercambia ni materia ni energía con su entorno, es decir, se encuentra en equilibrio termodinámico.
Sistema Cerrado: Es aquel que puede intercambiar energía pero no materia con el entorno.
Sistema Abierto: Es el sistema más común en nuestra vida cotidiana, dónde se intercambia materia y energía con el entorno.

Además de los criterios que acabamosde ver, existen otros que ayudan a la clasificación de sistemas
Sistema Homogéneo: es aquel que presenta las mismas propiedades intensivas en todos sus puntos, todo sistema homogéneo se caracteriza por presentar continuidad cuándo se observa a simple vista, al microscopio y aún al ultramicroscopio.

Sistema Heterogéneo: son los sistemas que presentan distintas propiedades intensivas en por lomenos dos de sus puntos.



La termodinámica basa sus análisis en 3 leyes, que son: Ley cero, 1° y 2° principio de la termodinámica:

LEY CERO.

La ley cero de la termodinámica establece que si un cuerpo A se encuentra a la misma temperatura que un cuerpo B y este tiene la misma temperatura que un tercer cuerpo C, entonces, el cuerpo A tendrá la misma temperatura que el cuerpo C. Por lo cual estaremosseguros de que tanto el cuerpo A, como el B y C, estarán los tres, en equilibrio térmico. Es decir: los cuerpos A, B y C, tendrán igual temperatura.
Si dos o más cuerpos se encuentran a diferente temperatura y son puestos en contacto, pasado cierto tiempo, alcanzarán la misma temperatura, por lo que estarán térmicamente equilibrados.
Esta ley de la termodinámica ha sido utilizada en dispositivoscomo el termómetro para medir temperatura. A pesar de que el termómetro es primitivamente usado desde la época de Galileo, esta ley fue enunciada mucho después, por James Clerk Maxwell, y formulada como una ley posteriormente por Ralph Fouler.


1° PRINCIPIO DE TERMODINÁMICA.

La Primera Ley de la Termodinámica, en realidad sí que es muy conocida por el público en general, y posiblemente sea la...
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