conceptos metodologia

QUE ES METODOLOGIA?
Es un vocablo generado a partir de tres palabras de origen griego: metà (“más
allá”), odòs (“camino”) y logos (“estudio”).
El concepto hace referencia al plan de investigación que permite cumplir ciertos
objetivos en el marco de una ciencia.
Puede entenderse a la metodología como el conjunto de procedimientos que
determinan una investigación de tipo científico o marcanel rumbo de una
exposición doctrinal. La tarea de un metodólogo es rastrear y adoptar estrategias
válidas para incrementar dicho conocimiento.
QUE ES INVESTIGACION?
Se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. También
permite hacer mención al conjunto de actividades de índole intelectual y
experimental de carácter sistemático, con la intención de incrementar losconocimientos sobre un determinado asunto.
TIPOS DE TECNICAS DE INVESTIGACION
1. La Observación
Consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar
información y registrarla para su posterior análisis. Es un elemento fundamental de
todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el
mayor número de datos. Existen dos clases de observación: la Observación nocientífica: observar sin intención, sin objetivo definido y por tanto, sin preparación
previa. Y la observación científica: observar con un objetivo claro, definido y
preciso: el investigador sabe qué es lo que desea observar y para qué quiere
hacerlo, lo cual implica que debe preparar cuidadosamente la observación.
Pasos Que Debe Tener La Observación
A. Determinar el objeto, situación,caso, etc. (que se va a observar)
B. Determinar los objetivos de la observación (para qué se va a observar)
C. Determinar la forma con que se van a registrar los datos
D. Observar cuidadosa y críticamente
E. Registrar los datos observados
F. Analizar e interpretar los datos
G. Elaborar conclusiones
H. Elaborar el informe de observación (este paso puede omitirse si en la
investigación seemplean también otras técnicas, en cuyo caso el informe incluye
los resultados obtenidos en todo el proceso investigativo)
Recursos Auxiliares De La Observación
Fichas
Récords Anecdóticos
Grabaciones Fotografías
Listas de chequeo de Datos

Escalas, etc.
Modalidades Que Puede Tener La Observación Científica
La Observación científica puede ser:
Directa o Indirecta
Participante o noParticipante
Estructurada o no Estructurada
De campo o de Laboratorio
Individual o de Equipo
Observación Directa y la Indirecta
Es directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el
hecho o fenómeno que trata de investigar. Es indirecta cuando el investigador
entra en conocimiento del hecho o fenómeno observando a través de las
observaciones realizadas anteriormente por otrapersona.
Observación Participante y no Participante
La observación es participante cuando para obtener los datos el investigador se
incluye en el grupo, hecho o fenómeno observado, para conseguir la información
"desde adentro". Observación no participante es aquella en la cual se recoge la
información desde afuera, sin intervenir para nada en el grupo social, hecho o
fenómeno investigado.Obviamente, La gran mayoría de las observaciones no son
participantes.
Observación Estructurada y No Estructurada
Observación no Estructurada llamada también simple o libre, es la que se realiza sin
la ayuda de elementos técnicos especiales. Observación estructurada es en
cambio, la que se realiza con la ayuda de elementos técnicos apropiados, tales
como: fichas, cuadros, tablas, etc., por locual se los la denomina observación
sistemática.
Observación de Campo y de Laboratorio
La observación de campo es el recurso principal de la observación descriptiva; se
realiza en los lugares donde ocurren los hechos o fenómenos investigados. La
observación de laboratorio se entiende de dos maneras: por un lado, es la que se
realiza en lugares pre-establecidos para el efecto tales como los...