CONCIENCIA FONOLOGICA

Páginas: 41 (10048 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2014




PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

I.E. PÚBLICA NIVEL INICIAL Y PRIMARIA Nº 5041
“NUESTRA SEÑORA DEL MONTE CARMELO REYNOSO”

“ENSEÑANDO CON ARTE
Y APRENDIENDO CON PLACER”

¡NIÑOS Y NIÑAS ASIMILANDO LA CONCIENCIA FONOLÓGICA!







CALLAO
2013
1.-DATOS GENERALES DEL PROYECTO
TITULO O NOMBRE DEL PROYECTO:
“ENSEÑANDO CON ARTE Y APRENDIENDO CON PLACER”
¡NIÑOS Y NIÑASASIMILANDO LA CONCIENCIA FONOLÓGICA!
I. E. INICIAL PÚBLICA Nº 5041“NUESTRA SEÑORA DEL MONTE CARMELO REYNOSO” R.D. 001255-08/03/2010
CÓDIGO MODULAR Nº 1437706
DRE: CALLAO
DIRECCIÓN DE LA IE: JR. LORETO S/N DISTRITO: CARMEN DE LA LEGUA REYNOSO PROVINCIA: CALLAO REGIÓN: CALLAO

INTEGRANTES DEL COMITÉ DE GESTIÓN:
NOMBRES Y APELLIDOS
CARGO
LUIS ANGEL BENDEZÚ AÑAZGO
Director
LIDIA CLARACAMPOS VILCACHAGUA
Coordinadora académica
ANA MARIA CASTILLA ARCA
Docente de aula
CELINDA CASIMIRA PAYANO PACHECO
Docente de aula
PERSONAL DE APOYO:
YAJAIRA SUSAN CARRILLO PUMAYAULI
PAOLA LUCIA RUBIO CAMPOS
ANGELICA JHANSEN LU
CARMEN ROSA CASTRO LACHI

Auxiliar de educación c/DREC
Auxiliar de aula c/por los PPFF
Auxiliar de aula c/por los PPFF
Auxiliar de aula c/por los PPFFFECHA DE INICIO DEL PROYECTO
FECHA DE FINALIZACIÒN DEL PROYECTO
JUNIO 2013

DICIEMBRE 2015

AULA
Nº DE ALUMNOS
Nº DE AULAS
Nº DE DOCENTES

Hombres
Mujeres


3 AÑOS
10
18
1
1
4 AÑOS
20
12
1
1
5 AÑOS
12
13
1
1
2.- DESCRIPCIÒN GENERAL DEL PROYECTO
La IE Nº 5041 “Nuestra Señora del Monte Carmelo Reynoso” presenta su proyecto innovador denominado: “ENSEÑANDO CON ARTE YAPRENDIENDO CON PLACER”, ¡NIÑOS Y NIÑAS ASIMILANDO LA CONCIENCIA FONOLÓGICA!
La realización de este proyecto tiene su origen en la necesidad de poder contar con una serie de elementos metodológicos, conceptuales y de contenidos en torno a la estimulación e intervención adecuada de la conciencia fonológica que permita a los niños y niñas del II ciclo del nivel inicial a centrarse en los sonidos dellenguaje. El objetivo es demostrar que los infantes que desarrollan el nivel fonético tienen mejor impulso para aprender a leer antes y mejor. Sin embargo, esta habilidad no se aprende naturalmente tal como se aprende, por ejemplo, a hablar; por el contrario, requiere de una enseñanza explícita y sistemática como veremos más adelante.
La población infantil beneficiada directamente y que seráatendida con el proyecto innovador son 85 infantes entre niños y niñas de 03, 04 y 05 años, indirectamente también se beneficiará a 85 padres de familia para este año académico 2013, contando con la implantación de 2 aulas para el próximo 2014 y 2015 pues nuestras metas de atención está creciendo en éste nivel gracias a la confianza de la comunidad que se presta a nuestro favor.
Para quenuestro proyecto logre su objetivo se implementará talleres con los padres de Familia quienes nos ayudarán a preparar el material necesario con materiales reciclables. Esta actividad fomentará el trabajo en equipos de la gerencia educativa, docentes, auxiliares de educación, padres de familia, niñas y niños de nuestra Institución Educativa.
El proyecto será autofinanciado por los Padres de familia yel apoyo de la Gerencia de la I.E. ascendiendo a un monto de S/.3,480.00 es decir el 50% es el aporte de la comunidad educativa y de aliados estratégicos quienes contribuirán en materiales educativos y el 50 % de la Gerencia educativa que facilitará los medios necesarios y disponibles en la I.E. llámese aula de innovación, computadora, impresora, equipo multimedia, cámara fotográfica,filmadora…entre otros.
Nuestro proyecto de innovación rendirá sus evaluaciones en los meses de julio y diciembre de cada año, presentando un informe escrito y documentado de las acciones realizadas y los recursos invertidos en el proyecto, también se informará los avances y resultados del proyecto durante su ejecución.
El monitoreo y evaluación de nuestro proyecto será en forma permanente para poder...
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