conciencia fonologica

Introducción
Los niños escuchan y usan los sonidos del habla sin ningún entrenamiento específico para hablar y comprender el lenguaje, este es el primer descubrimiento que realiza hacia elprincipio alfabético, ya que hacen la comprensión de que las palabras tienen partes o sonidos. Sin embargo, para aprender a leer y a escribir un sistema alfabético es necesario examinar consiente yexplícitamente los sonidos del habla.
Para que el niño logre esta reflexión necesita adquirir críticamente la conciencia fonológica para lograr un buen desarrollo en la lectoescritura, entonces podemosdecir que todo lo que el niño va adquiriendo en el lenguaje es debido a su conciencia fonológica. Ya que es aquella reflexión dirigida a comprender que un sonido o fonema está representado por un grafemao signo gráfico que a su vez, si se le combinan con otros forman unidades sonoras y escritas que permiten construir una palabra que posee un determinado significado.
En otras palabras la concienciafonológica es aquella reflexión que hace el niño sobre los segmentos del lenguaje oral. Para ello el niño tiene que tener una reflexión de los fonemas o sonidos, así toman conciencia de las unidades enque puede dividirse el lenguaje oral.
Dentro de la conciencia fonológica encontramos habilidades para identificar y manipular las palabras que componemos. Entre ellas encontramos: Conciencia léxica,conciencia silábica, conciencia fonética.
Tomando en cuenta lo dicho anteriormente es necesario una identificación temprana de aquellos niños que representan un bajo nivel en concienciafonológica es fundamental si queremos ayudarle a que desarrolle su competencia lectora.
Es una de las tareas más importantes en Educación Infantil para la adquisición de la lectoescritura, por eso debe serintroducida especialmente en el caso de presentar alguna necesidad educativa especial.





Definición de conciencia fonológica
La conciencia fonológica es considerada una habilidad...