conclusión

Páginas: 4 (891 palabras) Publicado: 29 de julio de 2014
Conclusión encuestas.
A partir de las encuestas realizadas a los alumnos de primero a cuarto año medio, que viven en las afueras de nuestra ciudad, podemos concluir que su estilo de vida, se vuelveun tanto más complicado que los estudiantes que sí viven dentro de la ciudad. Los estudiantes que viven fuera de la ciudad, deben dedicar tiempo extra al transporte, ya que la mayoría de losestudiantes que encuestamos, se transporta por medio de buses que tienen como destino nuestra ciudad. El costo que tiene viajar en bus todos los días de ida y vuelta hasta sus respectivos hogares, no essinónimo sólo de un gasto de “tiempo” por así decirlo, sino que también se ve involucrado un gasto económico y sobretodo físico, que claramente no tienen los estudiantes urbanos. El cansancio físico que sepuede detectar en estos alumnos es que la mayoría de ellos llega, casi dos horas después de la salida del colegio a sus respectivos hogares, por lo tanto, tienen dos horas menos para hacer todo lo quedeberían alcanzar a hacer, se puede entender que gracias a esto deben acostarse a una hora más tarde. El promedio que se puede entender de las encuestas es que los estudiantes se acuestan entre 23:30y 00:00 pm, por lo tanto, las horas que tienen de descanso es claramente inferior a las que tienen los estudiantes en calidad de urbanos.
Un punto importante dentro de la vida de estos estudiantes,es la hora en la que comienzan su día, los resultados que obtuvimos, gracias a la encuesta realizada es que la mayoría de los estudiantes rurales de primero a cuarto medio, comienzan día entre las6:00 y las 6:15 AM. Luego de esto deben ir hasta el terminal de buses cercano a su localidad o bien, esperarlo en algún paradero donde sepan que el bus pasa. El inconveniente que tienen, es que losbuses, cuando no lo esperar en el terminal de buses es que muchas veces va copado o simplemente no les para, lo que obviamente significa esperar más tiempo del que tenían presupuestado y por ende, un...
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