conclusiones

CONCLUSIONES REFERENTES AL TEMA N° 1 PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
La psicología evolutiva une un conjunto de teorías e investigaciones que tratan de indagar sobre los distintos patrones dedesarrollo que se dan a lo largo de la vida y que diferencian a un individuo de sus semejantes. Este estudio se centra en las formas cuantitativas y cualitativas de aquellos cambios que sufrenlas personas a través del paso del tiempo, teniendo un conjunto de métodos para lograr identificar y registrar tales cambios. Entre esos métodos podemos encontrar el método naturalistabasado en la observación directa y simple, el clínico basado en la observación con entrevistas individualizadas y el longitudinal que evalúa los cambios respecto a una característicaespecifica.
La psicología evolutiva también posee un conjunto de diseños para evaluar el desarrollo que presentan las personas, dentro de los cuales se puede destacar: el diseño transversal quetrabaja con grupos de personas basados en una variable determinada, el diseño secuencial que trabaja utilizando una combinación de los distintos métodos y los transculturales que describen loshechos que tratan sobre la influencia de los factores sociales a los grupos de personas.
Estos métodos y diseños aportan una gran herramienta a los docentes, ya que les permite,identificar los posibles problemas que puedan presentar sus estudiantes y, con o sin ayuda de un especialista, tratar de resolverlos con el fin de llevar a su estudiantado a adquirir todos esosaprendizajes que querernos desarrollar en ellos. No obstante, no solo nos sirve para trabar problemas educativas, sino también, para diagnosticar si el estudiantado posee algún problema motor ocognitivo que le impida lograrlos aprendizajes y referirlo, si es el caso, al especialista mas adecuado al problema que están presentado.

Wettel, Jesús Rafael
C.I 20 326 552