Condicionamiento operante

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
CAMPUS SUR

Carrera: Gobernabilidad y Territorialidad en Organismos Seccionales1. Datos informativos
1.1 Apellidos y nombre: Arteaga Alcívar Yamileth Andrea1.2 Semestre: Sexto
1.3 Docente: Msc. Lorena Fernández
1.4 Fecha de entrega: Quito DM, 21 de abril de 2014.
1.5 TEMA: CONDICIONAMIENTO OPERANTE
2.Observaciones:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3. Antecedentes
Elcondicionamiento clásico involucra comportamientos que se forman al combinarse dos estímulos. Es conocido también como el condicionamiento Pavloviano, por su fundador. El condicionamiento clásico describe unarespuesta automática o involuntaria cuando se presenta un estímulo específico. Por ejemplo, Estás conduciendo por la carretera y escuchas una canción que está fuertemente conectada con un eventoemotivo específico en tu vida.



4. Desarrollo
Condicionamiento operante
Aunque es similar al condicionamiento clásico, el condicionamiento operante difiere en que es el proceso de alcanzar uncomportamiento deseado o una respuesta a través del uso de recompensa y castigo. El término "operante" se refiere a cómo un ser humano o un animal opera ante el estímulo dentro de su ambiente. 
Ejemplosen la vida cotidiana
Ejemplos en los niños
Hay algunos ejemplos de conducta operante acondicionado en el salón de clases, así como en un hogar establecido que se puede observar en los niños. Aquí hayalgunos ejemplos.
Un niño aprende a limpiar su / su habitación después de haber sido recompensado con el tiempo de televisión, cada vez que se limpia. (Refuerzo positivo)
Después de golpear a un...