Conductas Motoras

7:48 pm
CONDUCTA MOTORA
La conducta motora son los aspectos motores del comportamiento, regidos por las conexiones del Sistema Nervioso Central con la musculatura estriada, que permite el desempeño del individuo en su medio y la interacción con otros de su especie.
CONDUCTA-MOTORA-PERCEPTIVA-COGNOSITIVA
El conocimiento del desarrollo humano es importante en terapia ocupacional. El fundamentomotor-perceptivo-cognoscitivo es un factor crucial en este proceso de desarrollo. El desarrollo depende de la maduración del sistema nervioso, los estímulos ambientales apropiados y la respuesta motora, cuando el sistema nervioso esta privado de estímulos significativos, cuando el sistema nervioso no puede realizar una respuesta significativa a este proceso, no puede tener lugar la maduraciónefectiva. La maduración resultante del sistema nervioso central puede conducir a la disfunción en la conducta de desarrollo motora- perceptica-cognositiva.
• Las misiones del terapista ocupacional es la evaluación y el tratamiento.
• La eficiencia depende del conocimiento básico
DEFINICION DE LA CONDUCTA MOTORA-PERCEPTIVA-COGNOSITIVA
Se define la percepción como un proceso de juicio sensorial: laorganización y la interpretación de la sensación.la recepción de los estímulos sensoriales y la percepción de esta información es necesaria para que el individuo comprenda y se adapte a su ambiente.
• El individuo recibe la información ambiental a través de sus sentidos; ve los objetos, huele los olores, oye los sonidos, experimenta las texturas con el tacto y aprecia el movimiento o la posición de sucuerpo.
• A medida que el sistema nervioso asimila la información sensorial, se forman esquemas. estos esquemas son clasificados por la secuencia de la conducta a la cual se refieren. Ej. Esquema de la succión, el esquema del movimiento.
• Cuando se añade más información, se forman los juicios; de esta forma, por el fuego se aprecia el calor, por el hielo se aprecia el frio, el objeto aparece comoredondo o cuadrado .esta conducta perceptiva es un proceso de asimilación de la información sensorial recibida de los sentidos y que forma un juicio acerca de esta sensación.
• El proceso de asimilación de la información sensorial, el cuerpo se acomoda a esta información intentando asimilarla. Este proceso de asimilación- acomodación es la conducta motora-perceptiva.
• La integraciónsensitivomotora es el resultado de la organización de la información asimilada y de las acomodaciones corporales.
Se ha sugerido que la conducta mpc presenta cuatro características: 1.integracion fisiológica y psicológica; 2. El modo de conducta es el proceso de adaptación-asimilación-acomodación; 3.la conducta impone variaciones sobre las estructuras del esquema, con la resultante de la integraciónsensitivomotora y la maduración; 4. Con la maduración resultante existen variaciones en la conducta.
Con el objeto de discutir los aspectos de la integración sensitivomotora relacionada más directamente con el proceso mpc y con la valoración y el tratamiento de esta disfunción por parte del terapista ocupacional, deben tenerse en cuenta los siguientes aspectos:
• Los reflejos y las reacciones que puedenocurrir como acomodaciones a las asimilaciones táctiles, propioceptivas, vestibulares y visuales
• Adaptaciones de estas acomodaciones a las reacciones de enderezamiento y equilibrio
• Niveles de desarrollo muscular en la adaptación postural al espacio que ocurren con estas acomodaciones-adaptaciones
• La secuencia del desarrollo motor basto y fino integrado por la discriminación táctil, laintegración corporal y las reacciones visuales espaciales.
DESARROLLO DEL PROCESO MOTOR-PERCEPTIVO-COGNOSITIVO
Según Piaget, el repertorio de la conducta del recién nacido consta de una escasas actividades semejantes a reflejos: succión, movimientos de la lengua, actividad corporal basta. Las dos primeras son solamente respuestas hacia el estimulo , es decir, al ambiente.los movimientos corporales bastos...