Conferencia de elliot eisner cuestionario

RECUPERA LOS PRINCIPALES CONCEPTOS DE ELLIOT EISNER, RELACIONADOS CON LOS APORTES DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA PARA EL DESARROLLO DE LA MENTE, LA ELABORACIÓN DE SIGNIFICADOS Y EL ARTE COMOEXPERIENCIA ÚNICA. (EXPERIENCIA ESTÉTICA) ENTRE OTROS.

¿Qué debe de aprender la educación del arte?
R.-Que a través de la percepción, la apreciación, lo lúdico y la contextualización sedesarrolla la mente de los alumnos
¿Qué aportaciones hace Elliot Eisner al diseño de los planes y programas de la RIEB?
* Contribuye al desarrollo de la comunicación
* Brinda laoportunidad de expresar
* Desarrolla las funciones cognitivas
* Desarrolla la mente
* En el arte se aprecia mejor el significado de las cosas
* El aprendizaje se basa en laexperiencia
¿Cuáles son los fines y el enfoque que plantea la RIEB?
R.- Que profundicen en el conocimiento de un lenguaje artístico y lo practiquen habitualmente a fin de integrar losconocimientos, las habilidades y las actitudes relacionadas con el pensamiento artístico
¿Cuáles son las orientaciones, contenidos y tipo de trabajo que debe realizar en el salón de clases?
*Formación integrar
* Desarrollar la materia con el apoyo de las TICS
* Experiencias de aprendizaje
* Tres ejes de enseñanza “expresión, apreciación y contextualización”
* Despertarla curiosidad
* Desarrollar el pensamiento artístico
* Comunicarnos de manera eficaz
* Que valoren las manifestaciones nacionales para la identidad
* Solucionar problemas* Conocerse a si mismo
* Se desarrolla la convivencia
Menciona cuáles fueron los planteamientos de Elliot Eisner q ue te llamaron la atención?
* Conocimiento comprendido/Aprendizajesignificativo
* Las escuelas= Crean mentes
* En el arte /hay varias respuestas
* Capacidad creadora
* Apreciación, expresión, comunicación, hay matices y sentimientos