conferencia nodier agudelo

III CONVENCIÓN LATINOAMERICANA DE DERECHO
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
SEPTIEMBRE 13 AL 17

LA INFLUENCIA DE LOS CONCEPTOS ANTROPOLÓGICOS, SOCIOLÓGICOS Y
SICOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO PENAL
NODIER AGUDELO ( Colombia)
Quisiera mostrar la importancia de la lectura de los textos de Derecho penal, ejemplificado en el
pequeño texto de Beccaria “de los delitos y de las penas”, publicadoen 1764. El sistema de lectura de
estos textos, lo denominaría”lectura conceptual complementada”. Lo he llamado así, Influido por
Norberto Bobbio.
Una lectura conceptual se puede definir como aquella que pretende esclarecer el contenido de las
distintas expresiones lingüísticas que aparecen en la proposición en las que se expresa el pensamiento de
un autor según el complejo total de supensamiento, tomemos dos ejemplos del mismo período histórico
de la ilustración, sean ellos Kant y el mismo Beccaria.
En el libro de “ los principios metafísicos del Derecho” de Kant, recordarán que éste aborda el Derecho
civil y aborda el Derecho público y en él el estudio de la función punitiva y Kant habla de la pena justa y
la define como la pena retributiva, el delito es un mal que se compensacon otro mal, ojo por ojo, diente
por diente, la pena en Kant es” “peapecatut est”,se sanciona porque se pecó, se delinquió se mira hacia
el pasado y no hacia el futuro, no hay más que la ley del Talión. Recuérdese el famoso pasaje donde
todo un pueblo que habitase en una isla y fuese ha acabarse, el último habitante debe ir a la cárcel a
ahorcar al último asesino, para que se complete la leyde la armonía universal. Es entonces una pena
retributiva.
En cambio Beccaria que escribe una obra prerrevolucionaria, en 1764, antes de la revolución francesa de
1789, cuando habla de la pena justa, dice que la pena justa es la pena eficaz, útil y necesaria. Hay aquí
un problema de contenido donde recordamos al antioqueño Fernando Gonzáles cuando decía que las
palabras son vasijas que llenocon lo que quiera, la misma expresión lingüística, la misma vasija, la
palabra justicia, tiene un contenido distinto, según la filosofía y el contexto idiomático en el cual lo
estaban utilizando los dos autores de la misma época, hablando de la misma expresión, la misma vasija ,
pero utilizando dos contenidos distintos, pues bien; yo comencé a estudiar unos autores que me parecían
la cúspide,los grandes mojones, hitos en el desenvolvimiento del Derecho penal, por ejemplo, Beccaria,
Carrara, los positivistas, Lombroso, Garófolo y Ferri, Liszt, Rocco, Belsel, Roxin, etc. Pero me di cuenta
rápido que ese sistema de lectura conceptual era importante complementarlo, no superarlo. Por ello lo de
“sistema de lectura conceptual complementado”.
Es complementado en los siguientes niveles delectura:
Una lectura del texto en su contexto histórico y político; porqué y en qué circunstancia surgió ese texto,
cuáles fueron las condiciones que adobaron, explicaron ese surgimiento para no decir, lo causaron.
Desde luego que Marx, nunca lo planteó en el prefacio de “La Crítica a la Economía Política” de manera
tan mecánica como algunos han pretendido, cuando hablaba de la infraestructuray la superestructura
estando la infraestructura determinada por la relación de los medios se producción, dijo tajantemente”El
molino generó el Feudalismo, la máquina a vapor generó el Capitalismo”, pero tomando todo o en parte
la tesis de Marx, de todas formas será importante el estudio de las condiciones en las cuales surge un

texto y porqué surge, tenemos entonces una lectura conceptual,después tenemos una lectura en el texto
en su contexto, luego es importante una lectura en el texto desde nuestro contexto.
Podríamos preguntarle a Becaria desde “ De los delitos y de las penas” qué nos dice para nuestra aciaga
y dura realidad Latinoamericana: volveríamos a plantear los problemas de la tortura y qué sucede con
los contestatarios en nuestro continente, qué hay de los...