Configuraciones Del Sujeto

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Estaviñeta representa la escuela como la ve Tonucci: una fábrica o máquina. Compara la escuela con una fábrica en al que entran todos distintos y salen todos iguales. Nada más entrar se les quitan suspertenencias, aquellas cosas que les hacen diferentes a los demás, aquello que ellos tienen y otro no…Además, vemos como se les introduce el conocimiento a través de una máquina a todo por igual, y por sifuera poco no utilizan ningún material didáctico, sino que lo saca de esta “fábrica-escuela”.
Tonucci cree que en la escuela además se hace una clasificación. Podemos ver como hay unos alumnos que no“valen” y se echan por el tubo de deshechos y se piensan que son casos perdidos, apunta en el cartel: clases especiales, retrasos, ignorancia, drogas, etc.; mientras tanto, los considerados buenos alumnossalen por la misma puerta de la carrera, de la cultura, bienestar…pero todos iguales, como si fueran robots.
Otro aspecto que encontramos en la viñeta, es la inexistencia de comunicación entre lasdistintas personas que trabajan en esta escuela, es decir, no hay comunicación en la organización. Hay una persona que dirige todo desde arriba y otro trabajador que está situado en un escalón más bajo(un puesto inferior), con el que no tiene comunicación.
Por último, Tonucci remarca que no hay una relación entre las familias y el resto de la sociedad con la escuela: prohibida la entrada alpersonal ajeno: padres, periódicos, política, cultura popular…Nadie externo a ella puede entrar, se encuentra aislada de todo lo que le rodea.
Valoración personal
Hay que tener en cuenta que está viñetala hizo Tonucci en el año 1970 y desde entonces las cosas han cambiado mucho. Creo que actualmente se trabaja por que la escuela sea precisamente todo lo contrario a la representada aquí. Es...