Congruencia

Actividad
“Criterios de Congruencia”



OBJETIVO : - Determinar los criterios de congruencia de triángulos a partir de construcciones con información determinada.
- Determinar los FalsosCriterios de Congruencia.


Actividad 1

Organizados en parejas, construya cada estudiante un triángulo con la medida de los segmentos que se dan enseguida, recorten sus triángulos y compárenloscon los de sus compañeros de equipo.





A partir de lo anterior responda las siguientes preguntas.

a) ¿Los triángulos dibujados por cada uno de ustedes fue igual al de sus compañeros deequipo? ___________________________________________________________________________________________
b) Si hubo diferencias, analicen sus trazos y digan a qué se debieron.___________________________________________________________________________________________
c) ¿Serán iguales los triángulos que ustedes trazaron con los trazados por el resto de sus compañeros de curso?___________________________________________________________________________________________
d) ¿Dada la medida de los tres lados es suficiente para obtener triángulos iguales?___________________________________________________________________________________________

Actividad 2

Consigna 1. Organizados en parejas, cada uno construya un triángulo con los segmentos que aparecen enseguida de manera que entre ellosformen un ángulo de 60°. Recorten y comparen sus triángulos y digan qué sucedió.



Consigna 2. Con los mismos datos dibujen un triángulo diferente al anterior. Comenten con sus compañeros de equipoqué sucedió y por qué.


Actividad 3

Organizados en parejas, construyan un triángulo con el segmento AC y los ángulos que se indican. Al terminar, recórtenlo y compárenlo con el de otrasparejas.

A_______________________C A = 40° C = 70°

Actividad 4

Organizados en parejas, cada integrante de la pareja dibuje un triángulo cualquiera. Después,...