Conjunto

Conjunto
Es una colección de objetos considerada como un objeto en sí. Los objetos de la colección pueden ser cualquier cosa: personas, números, colores, letras, figuras, etc. Cada uno de losobjetos en la colección es un elemento o miembro del conjunto.
Georg Cantor, uno de los fundadores de la teoría de conjuntos, dio la siguiente definición de conjunto
“Entiendo en general por variedado conjunto toda multiplicidad que puede ser pensada como unidad, esto es, toda colección de elementos determinados que pueden ser unidos en una totalidad mediante una ley”.
1. Tipos
ConjuntoFinito: Se denomina así al conjunto al cual podemos nombrar su último elemento
Porque sabemos que el último mes es Diciembre
Conjunto Infinito: Se denomina así al conjunto al cual no podemos nombrar suúltimo elemento
Conjunto Universo: Se denomina así al conjunto formado por todos los elementos del tema de referencia
Conjunto vacío: Se denomina así al conjunto que no tiene ningún elemento. Apesar de no tener elementos se le considera como conjunto y se representa de la siguiente forma: {*}
Conjuntos disjuntos. Se llaman conjuntos disjuntos aquellos que no tienen ningún elemento quepertenezca a ambos al mismo tiempo.
Conjunto de las partes de un conjunto: Se llama así al conjunto formado por todos los subconjuntos posibles de un conjunto dado. Observamos que en él los elementosson, a su vez, conjuntos. Se representan por p(A).

Material no estructurado: en este apartado contamos con materiales separados como bolas, legumbres, piedras, gomas, etc. para trabajar conconjunto
Material del entorno y de desecho, que aunque no tiene una finalidad educativa, nosotros en la escuela podemos dársela para el aprendizaje de las matemáticas, tales como botones, telas,piedras, cartón, gomas.
BLOQUES LÓGICOS: Son un material sensorial creado por el matemático Dienes compuesto por 48 piezas de madera o plástico, organizadas con 4 variables: color, forma, tamaño y...