conjuntos

Mediante un escrito el grupo debe establecer una definición completa de los que es el sistema operativo y explicar claramente, según su entendimiento, las funciones de los sistemas operativos;evite copiar textos de sus consultas bibliográficas o de Internet.
Elaborar un breve resumen ordenado cronológicamente, en el cual expongan la evolución de los sistemas operativos a través de lahistoria.
Elaborar un cuadro comparativo donde identifiquen claramente las ventajas y desventajas que presenta cada uno de los tipos de sistemas operativos y los posibles escenarios en que seríaadecuada su implementación. Consulta los siguientes conceptos básicos relacionados con los sistemas operativos, estos pueden encontrarse en otras disciplinas así que recuerden desarrollar y tenersiempre presentes aquellos relacionados con el desarrollo de este curso:
 Sistema  Estado  Sistema operativo  Procesos  Interbloqueo  Recursos  Arquitectura cliente-servidor  Middleware  Hilos(threads)  Planificación de procesos  Multiproceso  Paginación  Memoria
Realizar la autoevaluación para esta actividad, la cual debe ser anexada de forma individual por cada miembro en eltema del foro correspondiente (ver formato anexo en esta guía). Realizar la autoevaluación del grupo, la cual debe ser anexada con el trabajo colaborativo.
Objetivos
 Identificar la importanciade los sistemas operativos  Describir las características de los sistemas operativos utilizados según las necesidades de los clientes Tipo de actividad y evaluación  Grupal- foro de trabajocolaborativo Documentos de referencia  Modulo: Sistemas Operativos. UNAD  Aula Virtual: Sistemas Operativo Indicaciones para la presentación Formato:  Página: carta  Márgenes: superior,inferior, izquierdo y derecho: 2cm  Interlineado: sencillo  Texto: Tahoma 11 puntos  Formato de entrega: Word o PDF
Contenido:  Portada  Introducción  Objetivos  Desarrollo de actividades ...