conjuntos

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS BIOLOGICAS

ALUMNA:


PROFESOR:
FELIPE GARCÍA OCHOA

GRUPO: 2FM3
MATERIA:
BIOESTADISTICA
REPORTE:


FECHA:
DOMINGO 17AGOSTO DEL 2014
INDICE:
-Objetivo…………………………………………
-Antecedentes…………………………………
-Desarrollo de Operaciones:
1.- a)AnB ……………………………………………………………………………………………………
1.-b)AuB………………………………………………………………………………………………………….
1.- c) CnA………………………………………………………………………………………………………….
1.- d)CuD………………………………………………………………………………………………………….
1.- e) A-B………………………………………………………………………………………………………….
1.- f) C-A…………………………………………………………………………………………………………..
1.-g)AnD…………………………………………………………………………………………………………
2.- (AnB)- (AnD)………………………………………………………………………………………………
3.- ( AC- BC) n C………………………………………………………………………………………………..
4.- (AC-BC)n CC …………………………………………………………………………………………………
5.- (BnD)C n CC…………………………………………………………………………………………………
6.- (AnD) –C…………………………………………………………………………………………………….
7.- (AnB)C – (AnD)C…………………………………………………………………………………………..
-CONCLUCIONES………………………………………………………………………………………………

















OBJETIVO:
Identificar los elementos que perteneceny los que no pertenecen a un conjunto.
Interpretar correctamente la notación simbólica en la definición de conjuntos.
Representar conjuntos en Diagramas de Venn.
Realizar operaciones entreconjuntos (unión, intersección, diferencia y diferencia simétrica).

CONJUNTO: En matemáticas, un conjunto es una agrupación de objetos considerada como un objeto en sí. Los objetos del conjunto pueden sercualquier cosa: personas, números, colores, letras, figuras, etc. Cada uno de los objetos en la colección es un elemento omiembro del conjunto.1 Por ejemplo, el conjunto de los coloresdel arcoíris es:
AI = {Rojo, Naranja, Amarillo, Verde, Azul, Añil, Violeta}
Un conjunto suele definirse mediante una propiedad que todos sus elementos poseen. Por ejemplo, para los números naturales, si se considerala propiedad de ser un número primo, el conjunto...