Conocimiento Historico

1. ¿Ha que le llamamos conocimiento histórico ?
R: implica saber acontecimientos del pasado y las ciencias sociales . posee un carácter relativista.
2. ¿Cual es la construcción del conocimiento?
R : es todo lo se construye de cultura o política / alguna motivación para no perder las tradiciones.
3. ¿ qué es la intencionalidad educativa ?

R : la educación como proceso derepresentación de una sociedad o cultura . se caracteriza por que el educador tiene una meta , un objetivo hacia el cual se debe impulsar.

4. Menciona dos ejes conceptuales :

R: *económico*Histórico

5. ¿A que le llamamos entorno social ?
R : en donde un individuo humano vive con ciertas condiciones de vida.

6. ¿ a que se refiere la dimensión epistereomologia ?
R: es unarama de la filosofía cuyo objetivo es el conocimiento científico

7. ¿ que es un ser social ?
R:somos ser social desde que nacemos puesto q nacemos dentro de una sociedad .
8. ¿ a que le llamamosrealidad social ?
R: consiste en las tendencias socialmente aceptadas en una comunidad

9. ¿ a que le llamamos crisis económica?
R: es cuando un pais esta con escases bien sea de dinero o deproductos

10. ¿A que le llamamos pérdida de identidad?
R:

11. ¿ a que le llamamos desorganización social ?
R : Es el proceso asociativo que tiende a desunir una organización social. en lasociedad-desviación

12. ¿que es el proceso antidemocrático?

R: es un término utilizado para referirse a una posición que rechaza la democracia como la forma más adecuada para tomar decisiones

13.¿Que es injusticia ?
R: como la falta de justicia, de bien común y de equilibrio dentro de diversos grupos sociales que pueden ir desde la comunidad toda hasta el sujeto individual

14. Violencia;
Esel tipo de interacción humana que se manifiesta en aquellas conductas o situaciones que, de forma deliberada, provocan, o amenazan con hacerlo, un daño o sometimiento grave (físico, sexual o...