Conocimiento Y Verdad

CONOCIMIENTO Y VERDAD


Desde tiempos remotos, el ser humano ha tratado de entender y explicar que es el conocimiento y como se adquiere, dado el hecho que este es una actividad humana. Han surgido teorías, postulados y debates sobre el tema, cada vez más complejos a medida que surgen nuevas explicaciones e ideas. Diferentes autores han definido el conocimiento desde diferentes ópticas.Platón lo definía como “aquello necesariamente verdadero” (episteme), según la cual éste está constituido por creencias u opiniones verdaderas y justificadas. Confucio, filósofo chino, destacó su importancia cuando planteó que "la esencia del conocimiento es tenerlo y aplicarlo, o no tenerlo y confesar la ignorancia".
El diccionario define conocimiento como: “El producto o resultado deser instruido, el conjunto de cosas sobre las que se sabe o que están contenidas en la ciencia”, mientras que el Diccionario de Filosofía Contemporánea (1976) define el conocimiento como un fenómeno psicológico, sociológico e incluso biológico. Como producto de naturaleza humana, no es susceptible de ser observable, por eso se dice que reside en un ser que lo almacena, lo interioriza.Diferentes corrientes filosóficas tienen sus puntos de vista o posición acerca de como el sujeto toma o hace posible el conocimiento. Así pues, el dogmatismo defiende la posibilidad de ampliar progresivamente e ininterrumpidamente el conocimiento, ya que este se puede adquirir de manera segura y tener la absoluta certeza de ello. El escepticismo se contrapola al dogmatismo al afirmar que no hay unajustificación verdaderamente suficiente para aceptar algo como verdadero. De igual manera, el subjetivismo y el relativismo fijan posición al considerar que la aprehensión del conocimiento va a depender de cada sujeto, cultura, época o grupo social. Mientras que el pragmatismo es practicidad pura, toma el conocimiento que es útil y lo define como verdadero. También nos encontramos con otrascorrientes como el criticismo, que considera que nada es falible y que el conocimiento debe ser juzgado, criticado y puesto a prueba. Así mismo, el perspectivismo postula que cada ser humano adquiere el conocimiento desde un punto de vista particular o perspectiva, por lo cual tiene una visión parcial de la realidad. Esta visión no es falsa y, además, es insustituible, porque toda perspectiva recoge unaspecto importante de la realidad.
Ahora bien, ¿Cuál corriente filosófica es la verdadera? ¿Cuál es la más consistente? Cada una hace su aportes valederos desde su perspectiva, también eso dependerá de la óptica desde la cual cada sujeto comprende la posibilidad de adquirir el conocimiento. Ninguna es totalmente falsa ni totalmente consistente. El conocimiento es siempre conocimiento paraalguien, pensado por alguien en la conciencia de alguien.
Otra interrogante que se plantea es la fuente u origen del conocimiento, ¿es la razón o es la experiencia? Aquí también diferentes corrientes defienden sus posiciones, el racionalismo introduce la idea de que el pensamiento y la razón son la fuente del conocimiento y si pensamos que algo es de una manera, es así en todo momento, a estolo llaman validez universal. El racionalismo como corriente filosófica defiende la posición de del uso de la razón por encima de las creencias, la fe o la experiencia empírica; sin embargo, considera que el conocimiento se puede realizar a partir de experiencias sensibles. René Descartes, Platón y otros filósofos de la Edad Moderna fueron “racionalistas”.
En ese mismo orden de ideas,encontramos el empirismo, que basa el origen del conocer en la experiencia, no existen conocimientos a priori, sino que la mente humana y por ende el pensamiento se va construyendo con las experiencias. La experiencia es el origen y el límite de nuestro conocimiento. John Locke, filosofo ingles, fue el primero en formular ideas sobre esta corriente y afirmaba respecto al conocimiento es que no...