consejos educativos
Páginas: 15 (3569 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2014
INTRODUCCION
La educación es parte fundamental para el desarrollo del un país, por ello el estado es responsable de crear políticas que permitan otorgar a cada ciudadano una educación de calidad .En estos momentos nuestra educación esta atravesando por una serie de profundas transformaciones donde los consejos educativos buscan la vinculación de la escuela, la familia y la comunidad ytendrán como misión promover una mayor participación del pueblo organizado dentro de las escuelas.
Las antiguas comunidades educativas introdujeron dos recursos de nulidad contra la Resolución 058, lo que ha generado gran polémica en todo el país venezolano, dando paso a diversas opiniones a favor y en contra de dicha resolución.
En esta Resolución 058 se habla de la gestión escolar comouna acción compartida, con una direccionalidad clave, que es la que establece la Constitución Nacional y la Ley Orgánica de Educación. Donde uno de sus fines es promover la participación de las comunidades en la escuela, pero en dos de los 10 comités que lo integran los padres están expresamente excluidos: el académico y el de comunicación e información. Esta omisión, en opinión de voceros de laFederación de Sociedades de Padres y Representantes, viola el derecho de los representantes de escoger la educación que quieren para su hijo. Se ha hecho una comparación de la resolución 751 que fue derogada y la resolución 058 que actualmente esta vigente donde se toman en cuenta puntos importantes de la educación y de los que participan en la misma.
Los Consejos Educativos
LosConsejos Comunales Educativos, surgen mediante consulta a los actores claves del proceso, desde el año 1999 y hasta el 2011. Son instancias de participación, articulación e integración que le permiten al pueblo organizado responder a las necesidades, potencialidades y aspiraciones de las comunidades, avalados por la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) en sus artículos 5, 6,51, 62, 70, 72, 102 y 132 y contemplados en el Artículo 2 de la Ley Orgánica de los Consejos Comunales.
La figura del Director del Plantel no desaparece y la Sociedad de Padres y Representantes, en su carácter consultivo puede decidir y participar en el mejoramiento de la calidad de la educación.
La resolución 058 emitida por el Ministerio de Educación plantea la conformación de losConsejos Educativos como la instancia ejecutiva para la toma de decisiones en la gestión de la escuela y se concibe como el conjunto de colectivos sociales vinculados a los centros educativos.
La nueva resolución sobre consejos educativos, que deroga a la 751, posee como propósito democratizar la gestión escolar, con base en el modelo sociopolítico de la democracia participativa y protagónicaestablecida en nuestra constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela (1999) y en la LOE (2009).
Ello significa que los actores claves y otros responsables del proceso educacional deberán participar activamente en los asuntos de interés de determinada comunidad educativa, mediante la organización de colectivos de estudiantes ,docentes, padres, madres, representantes, consejo educativo todosestos personajes estarán participando directamente en la toma de decisiones, así como en establecer los necesarios nexos comunicantes entre la escuela o el liceo y la localidad donde ellos se encuentran insertos, propiciando de esta manera una formación para el ejercicio pleno de la nueva ciudadanía.
También, con la creación del consejo educativo se pretende desarrollar soluciones a losproblemas que aquejan a cada institución educativa, yendo incluso mas allá de los muros del recinto escolar.
¿Quiénes lo forman?
Madres, padres, representantes, estudiantes, docentes, trabajadores administrativos, obreros y también pueden integrarlo voceros de las organizaciones comunitarias vinculadas con la institución.
Los que formen parte del Consejo Educativo se conformarán en...
La educación es parte fundamental para el desarrollo del un país, por ello el estado es responsable de crear políticas que permitan otorgar a cada ciudadano una educación de calidad .En estos momentos nuestra educación esta atravesando por una serie de profundas transformaciones donde los consejos educativos buscan la vinculación de la escuela, la familia y la comunidad ytendrán como misión promover una mayor participación del pueblo organizado dentro de las escuelas.
Las antiguas comunidades educativas introdujeron dos recursos de nulidad contra la Resolución 058, lo que ha generado gran polémica en todo el país venezolano, dando paso a diversas opiniones a favor y en contra de dicha resolución.
En esta Resolución 058 se habla de la gestión escolar comouna acción compartida, con una direccionalidad clave, que es la que establece la Constitución Nacional y la Ley Orgánica de Educación. Donde uno de sus fines es promover la participación de las comunidades en la escuela, pero en dos de los 10 comités que lo integran los padres están expresamente excluidos: el académico y el de comunicación e información. Esta omisión, en opinión de voceros de laFederación de Sociedades de Padres y Representantes, viola el derecho de los representantes de escoger la educación que quieren para su hijo. Se ha hecho una comparación de la resolución 751 que fue derogada y la resolución 058 que actualmente esta vigente donde se toman en cuenta puntos importantes de la educación y de los que participan en la misma.
Los Consejos Educativos
LosConsejos Comunales Educativos, surgen mediante consulta a los actores claves del proceso, desde el año 1999 y hasta el 2011. Son instancias de participación, articulación e integración que le permiten al pueblo organizado responder a las necesidades, potencialidades y aspiraciones de las comunidades, avalados por la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) en sus artículos 5, 6,51, 62, 70, 72, 102 y 132 y contemplados en el Artículo 2 de la Ley Orgánica de los Consejos Comunales.
La figura del Director del Plantel no desaparece y la Sociedad de Padres y Representantes, en su carácter consultivo puede decidir y participar en el mejoramiento de la calidad de la educación.
La resolución 058 emitida por el Ministerio de Educación plantea la conformación de losConsejos Educativos como la instancia ejecutiva para la toma de decisiones en la gestión de la escuela y se concibe como el conjunto de colectivos sociales vinculados a los centros educativos.
La nueva resolución sobre consejos educativos, que deroga a la 751, posee como propósito democratizar la gestión escolar, con base en el modelo sociopolítico de la democracia participativa y protagónicaestablecida en nuestra constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela (1999) y en la LOE (2009).
Ello significa que los actores claves y otros responsables del proceso educacional deberán participar activamente en los asuntos de interés de determinada comunidad educativa, mediante la organización de colectivos de estudiantes ,docentes, padres, madres, representantes, consejo educativo todosestos personajes estarán participando directamente en la toma de decisiones, así como en establecer los necesarios nexos comunicantes entre la escuela o el liceo y la localidad donde ellos se encuentran insertos, propiciando de esta manera una formación para el ejercicio pleno de la nueva ciudadanía.
También, con la creación del consejo educativo se pretende desarrollar soluciones a losproblemas que aquejan a cada institución educativa, yendo incluso mas allá de los muros del recinto escolar.
¿Quiénes lo forman?
Madres, padres, representantes, estudiantes, docentes, trabajadores administrativos, obreros y también pueden integrarlo voceros de las organizaciones comunitarias vinculadas con la institución.
Los que formen parte del Consejo Educativo se conformarán en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.