Consejos Para Memorizar

Consejos para memorizar mejor | |
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|Algunas recomendaciones: |
|Si necesitas memorizar algo, trata de entenderlo primero. La simple memorización de las cosas se almacena en tu memoria a corto||plazo. Una vez que vienen las distracciones se suele olvidar todo muy rápidamente. Por el contrario, si has estudiado a fondo |
|una cosa, profundizando en ella y comprendiéndola se introducirá en tu memoria a largo plazo y será más difícil que la olvides.|
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|Crea"pistas" para ayudarte a recordar las cosas. He aquí algunos ejemplos: |
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Tipos de pistas:
• Reglas Mnemotécnicas
o Son especialmente útiles si tienes que memorizar algo en materias como las matemáticas o lasCiencias.
o Uso de abreviaturas, acrónimos, ritmos, imágenes o números asociados al material que necesitas memorizar.

• Fichas rápidas ("chuletas"). Las chuletas son muy efectivas. Muchos estudiantes tras trabajar a fondo, nos las necesitan durante el examen.
o Se trata de escribir un concepto o una fórmula matemática en una cara de la ficha; y en el otro más detalles o la demostraciónformal. Se examina uno así mismo viendo la ficha y tratando de recordar los detalles de la otra cara. Es el mismo método con el que hemos recomendado tomar y repasar los apuntes de clase.
|Trucos para memorizar |
|Aprende las reglas básicas para memorizar - Memorizar listas - Memorizarconceptos |
|Trucos para memorizar |


|¿Ajusto mi trabajo a un horario? ¿Adopto con regularidad mis tareas día a día? |
|Diez minutos perdidos "tontamente" cada día equivalen a ¡60 horasdesaprovechadas al año! |
|El análisis de los hábitos de los estudiantes nos proporciona casos muy frecuentes en los que pasan más de cuatro horas desde que un|
|estudiante se levanta por la mañana y se pone a estudiar. Si se analizan todas las actividades realizadas durante ese tiempo, en la |
|mayoría de los casos, la pérdida de tiempo que generandeterminadas "costumbres" es realmente muy notable... Ver perder el tiempo. |
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Se ha de comenzar por un análisis de lascostumbres personales. Desde que nos levantamos hasta que nos acostamos, incluyendo las horas que pasamos en la cama.
Imprime esta página con esta tabla:
|Distribución actual de mi tiempo en las siguientes actividades (horas): |
|---|
|Actividad |

|El Plan en Marcha, más consejos.. |
|Pregunta a tus profesores, compañeros cuantas horas horas de estudio son necesarias a la |5 minutos...