consejos tecnicos escolares. planeacion de las sesiones
Páginas: 4 (991 palabras)
Publicado: 7 de marzo de 2014
CONSEJOS TECNICOS ESCOLARES
PLANEACION DE LAS SESIONES
Primera Sesión:
¿Por qué dar nueva vida al Consejo Técnico Escolar?
Propósito: Que los participantes conozcan y se familiaricen con loslineamientos para la organización y funcionamiento de los consejos técnicos escolares. Educación básica.
Actividades Recursos didácticos Tiempo
• Se iniciara el trabajo con la redacción de lasexpectativas que los maestros manifiesten que tienen con respecto al curso y al ciclo escolar. Las escribirán en una mitad de hoja y lo pegaran en una lámina que estará dispuesta para eso.
• Secomentaran en plenaria las expectativas y se cerrara la actividad con una conclusión.
• En una mitad de hoja los maestros definirán que significa para ellos el consejo técnico escolar y se guardara en elfolder que se les obsequio.
• Los maestros observaran el video de la subsecretaria de educación básica Profra. Alba Martínez Olivé y comentaran sus conclusiones.
• Para continuar los maestrosescucharan y analizaran lo expuesto en el video por el Profr. German, Director general de innovación y desarrollo educativo.
• Se iniciara con la primera sesión leyendo su título y su propósito.Comentarios.
• Lectura de la presentación librillo el consejo técnico escolar, dinámica un maestro realiza la lectura de un párrafo y el maestro que se encuentra sentado a su derecha realizara la explicación delo leído.
• Los docentes realizaran la lectura del recuadro de la página 7 con la misma dinámica. Se realizaran comentarios generales de la misma.
• Dividir el grupo de maestros en dos equipos alprimero se le hará la consigna de escribir sobre lo que se debe hacer en un consejo técnico escolar. El segundo escribirá sobre lo que no se debe hacer en un consejo técnico escolar. Se realizarancomentarios con respecto a las dos ideas.
• La tarea que realizaran los maestros es una investigación de las siguientes palabras: eficacia, eficiencia, relevancia y pertinencia, apegadas totalmente al...
PLANEACION DE LAS SESIONES
Primera Sesión:
¿Por qué dar nueva vida al Consejo Técnico Escolar?
Propósito: Que los participantes conozcan y se familiaricen con loslineamientos para la organización y funcionamiento de los consejos técnicos escolares. Educación básica.
Actividades Recursos didácticos Tiempo
• Se iniciara el trabajo con la redacción de lasexpectativas que los maestros manifiesten que tienen con respecto al curso y al ciclo escolar. Las escribirán en una mitad de hoja y lo pegaran en una lámina que estará dispuesta para eso.
• Secomentaran en plenaria las expectativas y se cerrara la actividad con una conclusión.
• En una mitad de hoja los maestros definirán que significa para ellos el consejo técnico escolar y se guardara en elfolder que se les obsequio.
• Los maestros observaran el video de la subsecretaria de educación básica Profra. Alba Martínez Olivé y comentaran sus conclusiones.
• Para continuar los maestrosescucharan y analizaran lo expuesto en el video por el Profr. German, Director general de innovación y desarrollo educativo.
• Se iniciara con la primera sesión leyendo su título y su propósito.Comentarios.
• Lectura de la presentación librillo el consejo técnico escolar, dinámica un maestro realiza la lectura de un párrafo y el maestro que se encuentra sentado a su derecha realizara la explicación delo leído.
• Los docentes realizaran la lectura del recuadro de la página 7 con la misma dinámica. Se realizaran comentarios generales de la misma.
• Dividir el grupo de maestros en dos equipos alprimero se le hará la consigna de escribir sobre lo que se debe hacer en un consejo técnico escolar. El segundo escribirá sobre lo que no se debe hacer en un consejo técnico escolar. Se realizarancomentarios con respecto a las dos ideas.
• La tarea que realizaran los maestros es una investigación de las siguientes palabras: eficacia, eficiencia, relevancia y pertinencia, apegadas totalmente al...
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