conservadores y leberales



INTRODUCCIÓN
En esta introducción hago mención de dos grandes grupos importantes que existieron en México los cuales eran los liberales y los conservadores estos eran dos grupos ideológicos que dentro de la historia de México ya que cada uno de estos grupas luchaban por lograr implementar sus ideas con respecto a la forma por la cual el país debía de ser gobernado mejor mente y clara formalde diferente manera, también buscaban el hecho de implementar la educación para la humanidad formando según ellos sistemas con mejor calidad, cabe aclarar que cada uno de estos grupos pensaba diferente y actuaba diferente según su conveniencia y con ello llevando grades rivalidades por sus formas de pensar.
Para el grupo de los conservadores se creía que una monarquía constitucional era lo mejorque podría tener el país por lo cual se podía gobernar con las ideologías viejas del orden social español durante el virreinato y que la iglesia pudiera seguir siendo el pilar fundamental de la educación por lo tanto debía continuar con la gente que tenía mejor poder monetario, entregando privilegios solo para personas u individuos con estatus social muy alto.

Para el grupo de los liberalesse pretendían que en la ciudad de México se estableciera una república democrática libre por la influencia de la iglesia así como también el establecimiento de derechos individuales entre los cuales se destacaba la libertad de culto, libertad de creencia y la educación de forma gratuita sin distinción de clase social, es decir que todos y todas pudiesen tener el mismo derecho de obtener educaciónsin ningún problema o preocupación de pagar para obtener su educación.

DESARROLLO
Después de la conclusión de la independencia el gobierno tuvo un gran reto ya que era el hecho de construir un sistema educativo ya que la instrucción que se impartía en esa época se encontraba en el poder de la iglesia y esto era contradictorio para la ideología de los liberales ya que en primera no estaban deacuerdo y ellos lo que buscaban era la igualdad y desaparición de la distinción entre clases sociales para muchos aspectos como una importante y este era la educación y la respuesta ante grupos ya que existía una contrariedad y este era el Estado ya que este tenía que ser aquel que representara los intereses para garantizar la formación de hombres y así poder construir una sociedad libre, mientrasque los conservadores proponían un modelo basado en la instrucción y en la disciplina con apego a la enseñanza a los valores y referentes católicos y no buscaban reconocer las necesidades sociales sino lo que les importaba era seguir teniendo el poder los modelos educativos se empezaron a concretar cerca del siglo XIX ya que principalmente con las escuelas lancasterianas y en los nivelesestablecidos en la educación empezando con las escuelas de primera y segunda enseñanza y la educación superior. Las escuelas Lancasterianas se basaban en que los alumnos más destacados y mejor denominados monitores se hicieran cargo de grupos pequeños para enseñarles con una respectiva guía que les proporcionaba el maestro titular del grupo este método era muy eficaz ya que su propósito era proporcionareducación de una manera rápida y a un bajo costo por la falta de maestros y escuelas.
Benito Juárez hizo una ley de instrucción pública en la cual establecía que se reglamentara la enseñanza elemental ya que era de carácter obligatorio además también se reorganizaba la educación secundaria y se establecía una escuela y esta era una Escuela Nacional Preparatoria con esta ley se empezaba a dar uncambio mejor y oportuno para el avance de la educación ya que por ciertos motivos no se había logrado esta ley, por ello fue indispensable crear esta ley para orientar la educación y obtener un mucho mejor progreso en la educación para la gente. La educación primaria era muy elemental y obligatoria, cuando los niños cumplían 5 años ellos ya tenían que ingresar a la escuela y para la ley...