consideraciones

Consideraciones
Se inició con una muestra de 10 niños, de los cuales, 2 fueron considerados muerte experimental, debido a que faltaron a dos de las sesiones que fueron realizadas. Estos parámetrosfueron marcados dentro de los criterios de exclusión y eliminación.
Como variables extrañas se presentaron:
La inasistencia de los niños
La directora del colegio interrumpió a mitad de una de lassesiones (2da sesión de tratamiento), debido a que se había planeado una actividad para los niños.
Se postergó una de las sesiones (3ra sesión de tratamiento) debido a que los niños no asistieron aclases debido a ser anterior a día festivo (31 de Octubre), lo cual provocó que el 20% por ciento de los participantes olvidaran el aprendizaje de discriminación de la muñeca.

ANÁLISIS DE LAPELÍCULA:

“EL MILAGRO DE ANA SULLIVAN”

- El ámbito familiar. (Familia Keller)
En la familia Keller era una familia burguesa que habitaba en una casa a las afueras, en una zona campestre. La familia lacomponían un matrimonio con dos hijos (un hijo y una hija) de los cuales la hija, más pequeña que el hermano había nacido con una discapacidad visual y acústica, por la cual, desde pequeña, la habíandado como un caso perdido sin remedio. La trataban como a una subnormal sin prestarle la menor atención y la dejaban rondar por la casa, y que hiciera lo que ella quisiera. El padre tenía muy claro queesa niña no tenía remedio y quería mandarla a un centro para retrasados, pero la madre insistió en darle una última oportunidad, para intentar reintegrarla. Al final el padre accedió.
- El ámbito deAna Sullivan.
Ana Sullivan era una mujer parcialmente ciega que ejercía de institutriz. Le habían hecho numerosas operaciones para que recuperara la vista, y había vivido la situación de ciega desdedentro. Por eso, tras haber sido rechazada en varios centros, (ya que nadie quería contratar a una persona ciega) acudió a la familia Keller, como institutriz, para intentar educar a la pequeña...