Constancia De Estudios

GUIA DE ESTUDIOS

UNIDAD II.- Mi persona – Mi entorno

Objetivo: al término de la unidad el alumno concentrara los principales elementos que constituyen su persona y entorno.
Objetivo Parael participante: Identificar el grado en que domina los conocimientos del tema de aprendizaje de “Mi persona y mi entorno”.
Objetivo Para el facilitador: Asegurar que se han alcanzado los objetivosdel aprendizaje.
Instrucciones: Cada segmento de reactivos tiene indicado como proceder a darles las respuestas. Si tiene alguna duda sobre las instrucciones consulte con el Titular.
Valor: Cadareactivo tiene el valor de 0.05
Indicadores de satisfacción:

100= Excelente | 90=Muy Bien | 80=Bien | 70=Satisfactorio | 60=Aun no competente |
CALIFICACION TOTAL: | REACTIVOS= __________ X 0.05| | | = |

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EXERCISE 1: WRITE THE WORDS IN THE CORRECT ORDER TO MAKE SENTENCES.

1. - your/ Hello/ What´s/! / name/ ?_________________________________________________________________________
2.- Sandra/ My /. / name´s
_________________________________________________________________________
3.- you / Where/ are/ from/ ?_________________________________________________________________________
4.- from / I´m / the / U.S.
_________________________________________________________________________
5.- your / What´s / last / ? /name
_________________________________________________________________________
6.- name´s / Lawley / . / last / My /
_________________________________________________________________________
7.-Lawley / Excuse me / spell / ? / you / how / do / ,
_________________________________________________________________________

8.- L-A-W-L-E-Y / That´s / ._________________________________________________________________________
9.- Sandra / Nice / to / Thanks / you! / meet / , / .
_________________________________________________________________________
10.- meet/ to /nice/ you!/....