Construyamos Un Museo Virtual

Páginas: 2 (315 palabras) Publicado: 9 de abril de 2015


Construyamos un Museo Virtual.
Alumna: Daniela Nicole Cajamarca González.
Curso: 2º Paralelo: “N”
Tema: Cultura Machalilla.
1. Justificación: Es necesario porque los estudiantes desconocen lariqueza cultural de nuestro país como son las culturas que nos dejaron un legado lleno de riqueza cultural, pero que lamentablemente en la actualidad, nuestras raíces no están siendo aprovechadas pornuestra juventud, que ha sido conquistada por otras culturas, y poco a poco se han ido perdiendo nuestras tradiciones y costumbres.
2. Objetivos:
Conocer más a fondo mediante sobre lo que fue laCultura Machalilla.
Investigar las vestimentas, gastronomía, lengua, creencias culturales, sociales y religiosas de la cultura Machalilla.
Conocer la ubicación de la Cultura Machalilla en el mapa delEcuador
3. Metas:
Lograr que no se pierdan las pocas tradiciones y costumbres que nos dejaron nuestros antepasados
Usar el medio virtual para lograr que el estudiante se incentive a entender y sobre todoa prestar atención sobre lo que fue esta gran cultura antigua Machalilla, puesto que gracias a que las culturas dejaron prácticamente todo de lo que hoy vivimos como lenguaje, costumbres, cultura,ciencia, agricultura, deportes y todo eso debemos valorar mucho.
4. Actividades:
A través de este trabajo se podrá incentivar a los estudiantes a planificar, organizar e iniciar el museo digital a partirde la selección de un tema como en este caso la Cultura Machalilla que se encuentre en forma digital. Es importante hacer una clasificación de es estos videos con el fin de proceder a un registro,elaborando para ello. Fichas técnicas con información clara, precisa y breve del contenido de los videos digitales para su exposición.
5. Recursos:
Videos Digitales de trascendencia histórica de laCultura Machalilla bajados del internet o tomados de otra fuente que contengan información importante de esta cultura.
Videos digitales elaborados por el estudiante para ser subidos a Youtube que se...
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