CONSTRUYENDO PEQUEÑAS DEMOCRACIAS

Páginas: 27 (6568 palabras) Publicado: 6 de abril de 2013
CONSTRUYENDO PEQUEÑAS DEMOCRACIAS

Los alcances de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño
como instrumento para el respeto de los derechos civiles del niño en la familia.
"Construyendo la más pequeña de las democracias en el corazón de la sociedad"
- eslogan de las Naciones Unidas en el Año Internacional de la Familia
Este trabajo fue realizado teniendo como puntode partida "Construyendo pequeñas
democracias ", una publicación de la Children’s Rights Office, entidad británica
establecida para promover la inclusión en la legislación de Gran Bretaña de la función
del Comisionado de los Derechos del Niño, cuya tarea será la de representar los
derechos de los niños. La oficina se ocupa además de observar y alertar sobre la
implementación de la Convenciónde las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño
en Gran Bretaña.
UNICEF Argentina agradece a la Children’s Rights Office la posibilidad brindada de
traducir este valioso documento.
La traducción del original, así como la incorporación de información sobre legislación
latinoamericana y el análisis relacionado con la legislación argentina fue realizado por
la Dra. Silvia Chavenneau de Gore, abogada, ex Secretaria de un Juzgado de Menores
de San Isidro, Provincia de Buenos Aires y actual Juez de Familia en ese mismo distrito.
Idea y edición: Irene Konterllnik
PRESENTACIÓN
Prefacio a la edición inglesa
La proclamación de 1994 como Año Internacional de la Familia, por las Naciones
Unidas fue un desafío y una ocasión decisiva para reafirmar el valor de la familia como
la máspequeña de las democracias instalada en el corazón de la sociedad, a la luz de los
derechos y libertades de sus miembros individuales. Este es también el enfoque de la
Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, el instrumento más
ampliamente ratificado en el campo de los derechos humanos.
La Convención ha enfocado a la familia como el entorno fundamental para el armoniosodesarrollo del niño, construido sobre la coexistencia de los deberes y derechos de los
padres y de los hijos. Los derechos de los niños se consideran en su individualidad y la
perspectiva del niño obtiene visibilidad. Aun reconociendo que los intereses de los
padres y de los hijos no son necesariamente coincidentes, también es claro que no deben
ser percibidos como opuestos. En verdad, losderechos de la familia solo pueden
enfocarse conjuntamente con el respeto por los derechos de sus miembros individuales.
La diversidad no puede amenazar la unidad y armonía de la familia, sino reforzar
decisivamente su estructura democrática, mientras fortalece lazos de afecto, confianza y
privacidad.

La Convención señala que los padres tienen la responsabilidad primaria por la crianza ydesarrollo del niño. Al mismo tiempo, enfatiza que el cumplimiento de su tarea debe
estar guiado y encuadrado por el interés superior del niño. De tal forma, mientras que se
espera que provean de guía y dirección adecuada al hijo, los padres también deben
actuar tomando en consideración la capacidad evolutiva del niño, así como su edad y
grado de maduración. La Convención reconoce que los niñosdeben ser asistidos muy a
menudo en sus vidas, pero también señala la importancia que tiene reconocer la
individualidad de los chicos y su capacidad para ser actores principales en el ejercicio
de sus propios derechos.
Los padres también tienen que cumplir una función especial promoviendo la capacidad
de su hijo para intervenir responsablemente en la familia, en la escuela y en la vida ensociedad. Mientras que se considera esencial que provean guía y dirección, también se
espera de los padres que aseguren al niño un espacio positivo y compartido para el
diálogo, que prepare el camino a la libre expresión de distintos puntos de vista y a la
consideración seria de esos puntos de vista en el futuro. Las opiniones deben ser
respetadas sin necesidad de adherir a ellas- expresar un...
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