Construyendo un concepto propio hacia la comunicación

Páginas: 3 (582 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2013
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a. ¿Se ha transformado (fortalecido, confundido, debilitado,…) su comprensión del concepto de Comunicación?, ¿por qué?

Puedo definir que el concepto de comunicación se hatransformado y fortalecido, porque en el momento de hablar de comunicación y lograr definirlo, antes de realizar las lecturas, se venían muchas cosas a la cabeza, el idioma, los medios, lascostumbres, el espacio, las personas, en fin, un sinnúmero de elementos que intervienen de alguna manera en el proceso, pero que te confunden y te llevan a tener varias ideas. Usualmente esto nos pasa cuandodebemos conceptualizar términos que aparentemente son fáciles, pero resultan ser muy complejos por todo lo que abarcan.

Hoy tengo más claridad y he logrado concebir una definición, que encierra demanera organizada los elementos que participan en el proceso de la forma indicada.


b. ¿Qué planteamientos de los autores le pueden aportar y enriquecer su construcción de discurso sobre laComunicación?, ¿en qué aspectos?

Es claro que para todos los autores existen componentes básicos del proceso de comunicación emisor, canal, receptor, todos parten de ahí y le incluyen elementos queenriquecen esta relación.

El autor que desde mi punto de vista me ayuda más es Manuel Calvelo , ya que el nos hablan de dos términos que le dan vida al proceso Interlocusion y contexto. Interlocucióncomo una relación que se dan entre los interlocutores (emisor y receptor) en el momento de transmitir mensajes y el contexto, el marco cultural dónde estas dos personas viven y se desarrollan, entre máscercanos sean estos contexto podemos hablar de efectividad en la comunicación.

c. ¿Qué diferencia encuentra entre un proceso informativo y uno comunicativo?

La diferencia entre procesoinformativo y proceso comunicativo radica en el sentido en que se transmiten los mensajes, cuando hablamos de proceso informativo el mensaje va en un solo sentido del emisor al receptor, en este proceso se...
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