Construyendo

PLAN DE AREA DE RELIGION ÉTICA Y VALORES

AUTORES
EDUVIGIS MESA MENDEZ
ERLINDA ROSA VILLERO CASTRO

CENTRO EDUCATIVO RESERVA DE LA MACARENA
MESETAS META
2005

INTRODUCCION

Las normas de comportamiento social y el ejercicio de las relaciones humanas se integran, para formar el moderno código de comportamiento basado en el respeto mutuo como única responsabilidadde convivencia.

La tarea de nosotros específicamente es practicar las relaciones humanas en esta época que se han perdido los valores creencias y se han debilitado las relaciones interpersonales.

Las relaciones humanas son importantes pues facilitan la convivencia armónica, cordial, agradable, feliz, aportando el mejoramiento en el tejido social y construyendo unanueva comunidad que viva en paz consigo mismo.

JUSTIFICACIÓN

La propuesta de religión, ética y valores del Centro Educativo Reserva de la Macarena, va encaminado al descubrimiento del ser personal único e individual con base en la autoformación, para la construcción y con el fin de equilibrar estados emocionales, saber manejar dificultades para favorecer su crecimiento,desarrollo integral, equilibradamente en toda la riqueza de su pluridimensionalidad y propiciar una reflexión critica para que la elección que se lleve a cabo sea razonada y libre.

Cuando décimos que algo tiene valor afirmamos que es bueno digno de aprecio lo podemos imitar. Los valores son parte importante en el proceso de autoformación personal por lo tanto deben encaminarse ainfluir y dinamizar todas las áreas, esto se asume como algo personal haciéndonos reflexivos y críticos.

OBJETIVOS

• Situarse en el conocimiento de si mismo como ser humano único, individual e irrepetible, que tiene una función primero que todo personal.

• Lograr la inclusión de valores necesarios para la convivencia propia de la vida.

• Motivar la convivencia, lasrelaciones con iguales y superiores, a tratar a la autoridad con respeto, y compañeros de distintas procedencias.

• Contribuir con amor al fortalecimiento del desarrollo de los principios morales, éticos en la formación personal del ser humano para una buena convivencia e integralidad social.

• Reconocer en los demás la individualidad que es preciso respetar para mejorar laconvivencia armónica y pacífica, toda relación.

• Despertar la sensibilidad frente al hecho religioso y la forma de afrontarlo.

• Descubre el valor que tiene el mundo para los cristianos y la actitud de ellos frente a la naturaleza.

ESTANDARES

♣ Reconoce que las acciones se relacionan con las emociones y que puedo aprender a manejar mis emociones.

♣ Descubre valorespersonales que existen dentro de cada ser humano que poseen sentido unipersonal para actuar conforme a ellos.

♣ Valorar la ayuda de otros y está dispuesto (a) a colaborar con los demás de manera solidaria.

♣ Reconoce las emociones básicas: Alegría, tristeza, rabia y temores en mí y en otras personas.

♣ Comprende y respeta las opciones religiosas que se asignan del procesoeducativo y de sus conciudadanos.

♣ Asume compromisos con los problemas de su entorno en defensa de los derechos humanos fundamentales, como contribución a una sociedad más justa.

CONTENIDO TEMÁTICO

GRADO PRIMERO

☺ Conócete a ti mismo
☺ Obsérvate a ti mismo
☺ El principio eres tu
☺ La creación
☺ La vida
☺ El respeto
☺ La semejanza
☺ El dolor

GRADOSEGUNDO

☺ La amistad
☺ Construyo amistad
☺ Pacto de amistad
☺ Ya no somos amigos
☺ El perdón
☺ Diferencia de géneros
☺ Diferencia de sexo
☺ Por que hay niños en la calle
☺ La solidaridad
☺ Por que peleamos
☺ El cuidado
☺ El cuidado de los útiles
☺ Reglas de juego
☺ Mi familia
☺ El diálogo
☺ La oración
☺ Me gusta compartir
☺...