Consumo En Adolescentes

s | UAM-I |
“Soy quien soy porque los otros me reconocen como tal” Michel Maffesoli
| Presenta: Anabel López San Martin |

[Un análisis de la identidad social dentro de la perspectiva del consumismo y la moda en los adolescentes.] |
[Investigación cualitativa en mujeres adolescentes de 15 a 19 años que estudian el nivel Medio superior, desde su identidad, grupo social al quepertenecen, sus gustos de moda, sus significados y su acción dentro de la moda y el consumo.] |

• Resumen
La presente investigación pretende estimular la reflexión critica de las adolescentes principalmente y en general a la sociedad inmersa en el consumo, acerca de como están siendo educados dentro del consumo (en especifico del consumo de la moda) las adolescentes, dentro y fuera de sus grupossociales con los que se identifican en su institución educativa.
Es decir, la mujer es un objetivo prioritario para las empresas del consumo, pero especificando el amplio campo del consumo y su producción, las mujeres son un grupo consumidor muy importante dentro de la moda (ropa, accesorios, ornamentación, etc.), peinados, estilos, nuevos dispositivos tecnológicos como los celulares,computadoras, electrodomésticos, etc. Ahora bien en cuanto a la mujer adolescente se le presentan múltiples formas, actividades, alternativas, facetas donde puede encontrar a su alcance el tipo de consumismo que la dirija hacia algún tipo de identidad descrita por la misma empresa, en esta investigación, de la moda.
La moda señala el modo vigente de aquellos elementos de la cultura que están sujetos acambios periódicos de forma. Las modas en el vestir (…) aparecen y desaparecen, donde el contexto indicara su significado.A partir de este panorama parte la presente investigación
Revisando el proceso de la mujer adolescente buscando su identidad en un contexto de su grupo social dentro del consumismo en su preparación educativa del nivel medio superior de estudios.
•Objetivo
Estudiar yanalizar desde una perspectiva cualitativa los procesos psicológicos y sociales que intervienen en la identidad, percepción y decisiones de la mujer adolescente (15 a 19 años), en especifico, la intervención del consumismo de la moda, para poder explicar y describir a través del análisis, los problemas y conflictos de la mujer adolescente dentro de este ámbito y de su vida cotidiana dentro de un gruposocial en el cual se siente identificada o excluida.
•Marco teórico
En esta parte de la investigación se ha estudiado diversas teorías que pueden apoyar el estudio del presente tema; se ha delimitado a revisar y estudiar la teoría de la identidad abordando a Turner y Tajfel, explicando los fenómenos y procesos que ocurren dentro y fuera de los grupos de adolescentes en sus institucioneseducativas. Tomando en cuenta,además la incursión del tema de la moda desde la psicología de la moda abordando a Kill Young y el concepto del consumismo desde Lipovetsky, Baumann, etc.
En la actual investigación, siguiendo los artículos de Zaida Salazar Mora y de KattiaGrosser Guillen se considerara como adolescencia:
Un período de transición entre la dependencia de la niñez y la independencia dela edad adulta. En ella, ocurren diferentes cambios biológicos, sociales y psicológicos en los cuales se genera una sensación de perplejidad, dudas, miedos y ansiedad que la mayoría de los y las adolescentes superan con éxito. Estos cambios provocan la necesidad de alcanzar una integridad psicológica, coherente con el entorno social en el cual los individuos se desarrollan. Es una etapa donde losy las adolescentes se esfuerzan por entenderse a sí mismos, exploran su propia identidad e intentan saber quiénes son, cómo son y hacia dónde se dirige su vida.

El adolescente y en especifico la mujer adolescente atraviesa diversos procesos biológicos, fisiológicos y psicológicos, además de un proceso de construcción de su ser por eso los y las vemos ensayando posturas y posiciones....