Contabilidad 1

Universidad Del Desarrollo Profesional
2012
Matemáticas Financieras
Portafolio De Evidencias
Luisa Olmos Cortés
Maestra: Teresa De Jesús Bañuelos Tamayo
Universidad Del Desarrollo Profesional
2012
Matemáticas Financieras
Portafolio De Evidencias
Luisa Olmos Cortés
Maestra: Teresa De Jesús Bañuelos Tamayo

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Portada | 1 |
Índice | 2 |
Introducción | 3 |
Informacióninstitucional | 4 |
Perfil descriptivo | 7 |
Apunte y tareas | 10 |
Conceptos de la materia | 11 |
Función exponencial | 12 |
Progresión aritmética | 12 |
Sucesión geométrica | 17 |
Interés simple y compuesto | 18 |
Anualidades ordinarias | 40 |
Anualidades anticipadas | 45 |
Anualidades diferidas | 48 |
amortización | 51 |
Conclusión | 53 |

El presente portafolio deevidencia corresponde a la materia de Matemáticas financieras, impartido por la Maestra Teresa de Jesús Bañuelos Tamayo.
En este trabajo encontraras y resolverás muchas dudas, principalmente ¿Qué son las matemáticas financieras? ¿Para que se utilizan en la vida diaria? ¿Cómo se realizan en una empresa?, esas interrogante tiene la finalidad de este portafolio, en el cual están los temas más utilizados,como las progresiones aritméticas, funciones exponenciales, estos temas son base para empezar a desarrollarlos en formulas muy fáciles, en este trabajo encontraras los conceptos de intereses, tanto como interés simple e interés compuesto en el cual se desarrollaran problemas muy prácticos y su procedimiento para llevarse a cabo, también veremos anualidades las cuales nos ayudaran como por ejemplopara sacar un los valores iniciales como una póliza, ya que sabemos que las anualidades son aquellos pagos que se dan cada cierto tiempo.
Por último, veras las tabla de amortización, un tema muy importante para sabes cuánto se paga de intereses y llevar mas que nada registrados nuestros pagos junto con nuestros intereses.
Ojala les pueda ayudar ya que es un trabajo realizado durante un modulocompleto.

HISTORIA DE UNIDEP
El Grupo Educativo Soria (GES) tiene sus orígenes en 1918 con la Escuela Primaria; en 1961 se crea la Secundaria, y 1966 el Bachillerato. En 1979 surge la Universidad del Noroeste, primera universidad particular en Hermosillo. Esta institución con 25 años en la región, ha logrado posicionarse como la mejor opción educativa de nivel superior, por sus reconocimientosy aceptación, así como por las acreditaciones de FIMPES y ANUIES. A la fecha, el Grupo Educativo Soria, está integrado por el Colegio Larrea (Preescolar, Primaria y Secundaria), El Instituto Soria (Bachillerato) y la Universidad del Noroeste (Licenciatura, Postgrado, Educación Profesional para Adultos y Educación Continua).
A partir de 2003, se integra la Universidad del Desarrollo Profesionalcomo una nueva opción de educación superior para el Noroeste de México, ofreciendo preparatoria, profesional asociado, licenciatura y maestría.
El GES cuenta entonces con una gran fuerza como organización al ofrecer todos los niveles contemplados en el Sistema Educativo de México.
Estimado maestro, usted se encuentra en el Grupo Educativo más importante del noroeste del País.
 Concepción Larrea de Soria Prof. Félix Soria B.

FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
Constituye el GES, el conjunto institucional que reúne los niveles educativos del Sistema de Educación en México, apoyados en amplios programas integrales que permiten el seguimiento del alumno desde su infancia hasta la adultez.
Importante será el conocimientomutuo Institución-estudiante, que permita entenderles inquietudes e intereses y dejándoles advertir el rico abanico que representa el cosmos de la educación.
Como nutriente raíz está la historia de que quienes esto iniciaron un septiembre de 1918, mostrando un apostolado en la educación, fundamentalmente en tiempo concedido a su atención: en una absoluta liberalidad para aceptar al alumnado de...