contabilidad 4

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD “DR. JOSE GREGORIO HERNANDEZ”
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE CONTADURIA PÚBLICA
CATEDRA: CONTABILIDAD IV.
GRUPO. 06













INTEGRANTES:
Br: Caldera, Adriangela.
CI. 15.562.409
Dr. Leónides Portillo.Maracaibo, 30 de Abril de 2014
INDICE GENERAL

PORTADA
INDICE GENERAL I
INTRODUCCION II

Pág.
1. Defina Casa Central (Matriz), Agencias y Sucursales…………………………….…………1
2. Explicar las razones que justifican el establecimiento de casa central, agencias y Sucursales……………………………………………………………………………………… 2
3. Explique el ProcesoContable entre Sucursal y Casa Central..........................................2
4. En qué consisten los Estados Combinados. De un ejemplo………………………………..2
5. Defina Subsidiaria..…………………………………………………………………………......3
6. Identificar las compañías que deben de ser incluidas o excluidas de la Consolidación...3
7. Explicar el Proceso contable para la Consolidación………………………………………...3
8.Explique los Estados Consolidados y de un ejemplo……………………………………….3

CONCLUSION III
BIBLIOGRAFIA IV




INTRODUCCION

En la presente investigación, haremos un análisis enfocado a los diferentes métodos de estudios, técnicas, lectura, recursos educativos, que tiene como objetivo fundamental orientar, a los alumnos según su nivel, motivar,orientar, e incentivar al estudiante facilitar y mejorar su formación y capacitación de estudio, para adquirir los conocimientos necesarios.
La investigación está dividida en cuatro capítulos. En el primer capítulo, se hará mención sobre el estudio que tiene que ver con la aptitud y la habilidad de adquirir conocimiento,
La planificación del estudio que nos va ayudar a obtener mejores resultadocuando aplicamos un buen método de estudio, del aprendizaje y enfoques de aprendizaje donde aprenderemos sobre destrezas y habilidades y de las características psicológicas y cognoscitivas cuando una persona enfrenta una situación de aprendizaje.
En el segundo capítulo, hablaremos de cinco técnicas indispensables cuando se hace una investigación de algún tema, una lectura en el salón de clase,en una biblioteca, en nuestro hogar cuando estamos estudiando para un examen o una exposición, que nos ayudaran a entender y comprender estos tips que estudiaremos son: los apuntes, subrayado, resumen, esquema y fichas. Otro aspecto que estudiaremos son las técnicas de aprendizaje como los mapas conceptuales, los mapas mentales, cuadros sinópticos y cuadros comparativos, métodos PQRST, métodosIPLER, Métodos EPL2L, métodos 2L, 2S, 2R.
En el tercer capítulo, abordaremos el tema de la lectura y el aprendizaje, que nos permitirá entender, comprender, la lectura, los tipos de lecturas, estrategias, comprensión lectora, pasos de la lectura disfunciones de la lectura, la escritura, y la estética de los trabajos escritos.
En el capitulo cuatro tiene como finalidad de hacer énfasis en losrecursos educativos, como el internet, funciones del internet, buscadores y motores de búsquedas, páginas web y portales a nivel de estudio superior y sobre las nuevas tecnologías educativas. Hoy en día estos recursos como el internet, páginas web, portales universitarios, y las nuevas tecnologías educativas se han convertido en un eje primordial en la solución de todo problema que no solo tenía elestudiante sino también a todos en genera
1. DEFINA CASA CENTRAL (MATRIZ), AGENCIAS Y SUCURSALES.
Casa Central (Matriz).
Es una persona natural o jurídica que tiene el poder o control en una o varias sociedades o subordinadas desde el ámbito económico, administrativo y financiero. También se puede definir como la oficina, local o establecimiento principal en que funciona la gerencia de la...