contabilidad de costos

Páginas: 16 (3893 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2013
Contabilidad de costos
Prof. Antonio Martínez Olmedo.

Objetivo general: Aplicar las distintas herramientas que ofrece la contabilidad para el análisis de información y toma de decisiones aplicables en los procesos de planeación y control.



T E M A R I O
1. Conceptos generales de los costos
2. Costeo de productos
3. Comportamiento de los costos
4. Análisis de la relacióncosto – volumen – utilidad
5. Costeo variable
6. Sistema presupuestal
7. Costos estándar



Bibliografía:


1. Contabilidad de costos. Isabel Blanco Dopico. Editorial Prentice Hall. México, 2001.

2. Contabilidad de costos, un enfoque gerencial. Charles T. Horngren. Pearson. 2007.

3. Contabilidad administrativa. David Noel Ramírez Padilla. McGraw Hill. 2005.



Criterios deevaluación:

Evaluación parcial 40%
Examen (70)
Tareas, casos y ejercicios (30)

Evaluación final 50%
Examen (70)
Tareas, casos y ejercicios (30)

Actividades integradoras 10%

Total: 100%













La misión de la Universidad Tecnológica de México:








Creemos en el valor de la ciencia, generadora de innovación yprogreso; de la técnica, que vincula el desarrollo científico con la planta productiva y la sociedad, y del humanismo,que fortalece nuestra condición de seres humanos. Hacemos nuestro el propósito de promover una educación que conjugue ciencia y técnica con humanismo.

Reglamento de clase:
La tolerancia para entrar al salón es de 10 minutos. Del minuto 11 al 30 el alumno puede entrar con retardo.Tres retardos: una falta. El alumno tiene derecho a cinco faltas durante el curso. Las faltas no se justifican. El director de carrera del alumno podrá justificar una inasistencia sólo para otorgar el derecho a entregar una tarea. La falta no se elimina.

Se prohíbe introducir alimentos y bebidas al salón. El alumno sólo podrá fumar en las áreas donde la Universidad lo permite. Se pide a losalumnos tirar basura sólo en los sitios destinados para ello.

Los alumnos sólo se deben sentar en los lugares diseñados para este fin. No en las paletas de las sillas ni en los escritorios, aun cuando el profesor no esté en el aula. Las bancas deben quedar en su lugar al cierre de cada sesión.

El alumno debe permanecer en el aula y mantener apagados sus teléfonos celulares y aparatos de músicadurante la sesión completa. Tampoco pueden estar utilizando palm’s, lap’s o cualquier otro aparato distractor. Alumnos reincidentes serán reportados. En caso de necesidad de salir del salón, el alumno tiene un máximo de 10 minutos para regresar, si se excede, tiene falta.

Los alumnos no deben utilizar gorras ni objetos extraños en su cara. Reincidir implicará reportarlos a la direccióncorrespondiente.

La naturaleza de la materia demanda del alumno tomarla con seriedad, guardar orden y disciplina en el salón, evitar estar saliendo continuamente, ya que formará parte del 10% de participación (Participación incluye mantenerse en su lugar con orden y respeto aun cuando se hayan terminado los ejercicios).

Las tareas son para entregar durante los primeros 15 minutos de la sesiónrespectiva. No se reciben tareas por correo electrónico ni extemporáneas.

Cada tarea o actividad, debe tener la extensión requerida. Se califica: presentación, limpieza, orden, contenido, introducción, bibliografía, ortografía, conclusiones, nombre completo del alumno (iniciando con sus apellidos y evitando diminutivos), engrapado, grupo y fecha. No se requiere portada, fólders, ni engargolados.Trabajo o tarea sin nombre se considera no entregado. Pueden usar hojas recicladas en buen estado.


Diversos trabajos y tareas se realizan en clase por lo que es importante la presencia del alumno en aula. Las fechas de entrega son únicas y todo aquello que no se realice en tiempo y forma (exposición, trabajo, tarea, comentario, actividad, etc.) es irrecuperable.

En trabajos de equipo se...
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