Contabilidad III

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR
SUBDIRECCIÓN DE TECNOLOGÍA
PLANEACIÓNPOR BLOQUE

ESCUELA: Secundaria Técnica # 31 GRADO: TERCERO BIMESTRE: PRIMERO

BLOQUE I
TEMAS
PROPÓSITOS
APRENDIZAJESESPERADOS

I


I. Procedimiento analítico para el registro de mercancías.
II. Procedimiento inventarios perpetuos para registro de mercancías
III. Tecnología, información y sociedad.

a) Queel alumno conozca, comprenda y aplique el procedimiento analítico para el manejo de mercancías.
b) Que el alumno conozca, comprenda y aplique el procedimiento de inventarios perpetuos.
c) Reconocerlas innovaciones técnicas en el contexto mundial, nacional, regional y local.
d) Identificar las fuentes de la información en contextos de uso y de reproducción para la innovación técnica de productosy procesos

1. Realice ejercicio de mercancías, tanto por el método analítico como inventarios perpetuos identificando las cuentas que lo integran definiendo ventajas y desventajas de cada uno.
2.Identifican las características de un proceso de innovación como parte del cambio técnico.
3. Recopilan y organizan información de diferentes fuentes para el desarrollo de procesos de innovaciónNo. Y tiempo
de Sesiones
Desarrollo del Bloque
Estrategia Didáctica
Recursos
Evaluación
Tipo de
Evaluación

3
1) Cuentas del método analítico
1.1. Ventajas ydesventajas
2) Registro libro diario
3) Registro libro mayor.
4) Ajustes
5) Balance
6) Estado de resultados
7) Caso practico
1. Presentación en power point

2. Exposición
3. Exposición
4.Exposición
5. Exposición
6. Investigación, formatos.
7. Exposición
1. Proyector, computadora, pauta,
2. pizarrón.
3. Organizador gráfico, rotafolio
4. Pizarrón.
5. Laboratorio con caso...