CONTADOR

cuad. contab. / bogotá, colombia, 12 (31): 571-584 / julio-diciembre 2011 /

571

Por un cambio de actitud en
los estudiantes de contaduría
pública – reflexión a partir de
la sociofenomenología
de Alfred Schütz*
Jairo Emiro Cuenú-Cabezas
Contador Público de la Universidad del Valle. MSc en
Organizaciones – Facultad de Ciencias Administración Universidad del Valle, 2009. Coordinador delprograma
de Contaduría Pública de la Universidad del Valle. Correo
electrónico: jaicuenu@univalle.edu.co

* Artículo de reflexión que tiene su origen de la monografía Las relaciones sociales en organizaciones con una estructura
burocrática y en organizaciones con una estructura simple: reflexión a partir de la sociofenomenología de Alfred Schütz. A
partir del marco teórico de la monografía,se realiza una reflexión frente al acervo de conocimiento de los estudiantes de
Contaduría Pública, en especial de los iniciantes.

572 / vol. 12 / no. 31 / julio-diciembre 2011
Los pequeños embriones de la modernidad que florecieron en la Grecia antigua favorecieron el pensamiento crítico
de Sócrates, e hicieron posible que
Platón la hubiese emprendido, como
lo hizo, contra lo que éldenominó ‘llenura’ de opiniones, cuando se refería a
la ignorancia y al saber convencional.
Para Platón, ser ignorante no es estar
vacío, sino por el contrario lleno, pero
de opiniones equivocadas fundadas en
la apariencia de las cosas (Cruz, 2007).

Abstract Many of the students who enter an academic
program of Public Accounting go through a series of experiences on bookkeeping and PublicAccounting as a profession that help shaping their concept of reality, both about
accounting and about the profession. These experiences
enrich their stock of knowledge, but also create obstacles to
the construction of rigorous knowledge. From a phenomenological perspective, particularly from the phenomenological sociology of Alfred Schütz and in light of the thought
of the epistemologist HugoZemelman-Merino, the aim of

Resumen Gran parte de los estudiantes iniciados en los

this paper is to reflect on the attitude of Public Accounting

programas académicos de Contaduría Pública han tenido

students, in particular the beginners who have had a first

una serie de vivencias sobre la contabilidad y la profesión

experience with the discipline and profession, whether

de laContaduría Pública, con las cuales construyen reali-

in their training in technical institutes or in professional

dad, tanto de la Contabilidad como de la profesión. Estas

practice.

experiencias enriquecen sus acervos de conocimiento, pero
al mismo tiempo les generan impedimentos para construir

Key words author phenomenology, Epojé, common

un conocimiento riguroso. Partiendo deuna perspectiva

sense, Public Accounting.

fenomenológica, en particular desde la sociología fenomenológica de Alfred Schütz y a la luz del pensamiento

Key words plus Schutz, Alfred 1899-1959 - Criticism

del epistemólogo Hugo Zemelman-Merino, el objetivo de

and interpretation, Public accounting, Common sense,

este trabajo es realizar una reflexión sobre la actitud de losPhenomenology.

estudiantes de Contaduría Pública, en especial sobre los
iniciantes que han tenido una primera experiencia con la

Clasificación JEL A14, I20, M41.

disciplina y la profesión, ya sea en su formación en institutos técnicos o por la práctica laboral.

Por uma mudança na atitude
dos estudantes de Contabilidade

Palabras clave autor Fenomenología; Epojé; Senti-

Pública –Reflexão a partir da sócio-

do común; Contaduría Pública.

fenomenologia de Alfred Schütz

Palabras claves descriptor Schutz, Alfred 1899-

Resumo Grande parte dos estudantes iniciados nos pro-

1959 – Crítica e interpretación, Contaduría pública, Senti-

gramas acadêmicos de Contabilidade Pública tem tido uma

do común, Fenomenología.

serie de vivencias sobre o exercício da...