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Publicado: 5 de julio de 2013
Cultura y educación
La cultura vista desde una perspectiva simbólica se gestaba, empezaba por reconocer formas, comunicación con signos y símbolos que significaban yresinificaban la expresión de necesidades básicas y de socialización en ciernes. Sí a partir de ese momento hubiéramos tenido la capacidad de registrar nuestra memoria colectiva, seguramente hoy nuestraperspectiva de interpretación y comprensión de la cultura sería más consistente y congruente con la realidad.
La educación hoy es entendida ( por una buena parte de la población) como la capacitaciónen adquisición de habilidades y destrezas regularmente orientadas al buen desempeño de tareas de tipo profesional y laboral y, en menor medida o con menor énfasis orientada al conocimiento denuestras raíces y sustento cultural contemplado en el legado de nuestros antepasados. Asunto que dificulta aún más nuestra labor.
COMPONENTES EXTERNOS DE LA COMPUTADORA
MONITOR:
Es una unidadde visualización de un equipo.
PARLANTES:
Permiten escuchar diferentes clases de sonidos emitidos por la computadora, que en ocasiones indican algo en particular.
MOUSE
Es un dispositivoseñalado utilizado para desplazar un cursor en la pantalla y que permite seleccionar, mover y manipular objetos mediante el uso de botones.
TECLADO
Permite la introducción de caracteres (comoletras, números y símbolos). Es un dispositivo de entrada esencial para un equipo, ya que es lo que permite ingresar comandos.
CAMARA WEB
Es una pequeña cámara digital conectada a unacomputadora.
SCANNER
Una fuente de luz se desplaza sobre el papel, iluminando la sección del papel sobre el que se desplaza.
REGULADOR
Se encarga de regular y mantener toda la computadora con unnivel de energía estable.
La función del escáner es leer el símbolo del código de barras y proporcionar una salida eléctrica a la computadora.
Permite producir una copia permanente de...
La cultura vista desde una perspectiva simbólica se gestaba, empezaba por reconocer formas, comunicación con signos y símbolos que significaban yresinificaban la expresión de necesidades básicas y de socialización en ciernes. Sí a partir de ese momento hubiéramos tenido la capacidad de registrar nuestra memoria colectiva, seguramente hoy nuestraperspectiva de interpretación y comprensión de la cultura sería más consistente y congruente con la realidad.
La educación hoy es entendida ( por una buena parte de la población) como la capacitaciónen adquisición de habilidades y destrezas regularmente orientadas al buen desempeño de tareas de tipo profesional y laboral y, en menor medida o con menor énfasis orientada al conocimiento denuestras raíces y sustento cultural contemplado en el legado de nuestros antepasados. Asunto que dificulta aún más nuestra labor.
COMPONENTES EXTERNOS DE LA COMPUTADORA
MONITOR:
Es una unidadde visualización de un equipo.
PARLANTES:
Permiten escuchar diferentes clases de sonidos emitidos por la computadora, que en ocasiones indican algo en particular.
MOUSE
Es un dispositivoseñalado utilizado para desplazar un cursor en la pantalla y que permite seleccionar, mover y manipular objetos mediante el uso de botones.
TECLADO
Permite la introducción de caracteres (comoletras, números y símbolos). Es un dispositivo de entrada esencial para un equipo, ya que es lo que permite ingresar comandos.
CAMARA WEB
Es una pequeña cámara digital conectada a unacomputadora.
SCANNER
Una fuente de luz se desplaza sobre el papel, iluminando la sección del papel sobre el que se desplaza.
REGULADOR
Se encarga de regular y mantener toda la computadora con unnivel de energía estable.
La función del escáner es leer el símbolo del código de barras y proporcionar una salida eléctrica a la computadora.
Permite producir una copia permanente de...
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