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1. Actividades de Aprendizaje más relevantes.
ACTIVIDAD EN CLASE
Lenguaje y Comunicación



Dinámica.
Tema: Procesos Básicos: Expansión;Extremos, Variables y Reglas.

Cómo realizar una Carátula para Presentación de trabajos y deberes.
Portafolio estudiantil

Dinámica del Barco de Papel
TEMA: Significado de Palabras y Comprensiónde mensajes verbales.

ACTIVIDAD GRUPAL
Lenguaje y Comunicación


Presentaciones en parejas.
Organización de grupos de trabajo (5 personas por grupo) para el desarrollo de los temas de ProcesosBásicos asignados.Rither Jara.

Organización de grupos.
Para organizarnos de la mejor manera, en el grupo nos dividimos los temas a tratar, para elaborar la tarea correspondiente. Rither JaraAviles

Dinámica grupal escuchando pasó a paso el Juego del Barco de papel, hasta llegar a convertirse en una camisa de capitán siempre y cuando se hayan seguido correctamente las instrucciones yterminado.


ACTIVIDAD PRÁCTICA
Lenguaje y Comunicación


Trabajo grupal realizado en una hoja con los datos el grupo y posteriormente el desarrollo de nuestro tema.
Trabajo grupal realizado.Realización del Barco de papel-camisa de capitán para la dinámica
ACTIVIDAD AUTÓNOMA
. Lenguaje y Comunicación

Lectura del sílabo.
Desarrollo del tema: Escribir 3 Reglas que hay que cumplir en laUTE.
Desarrollo del tema: Escribir ejemplos de Decisiones.
Ejemplos de planificador diario y sus respectivos detalles diarios.
Realización de la Dinámica del Barco de papel.

2. Experienciaestudiantil durante el período académico.

Lenguaje y Comunicación
Mi experiencia durante estas primeras sesiones fueron muy interesantes y dinámicas ya que conocí nuevos compañeros de clase, algunosya nos conocíamos por el preuniversitario.
Entendí el modelo de la carátula que posteriormente utilizaré para la entrega de trabajos, proyectos.
Aprendí a planificar ya sea un día o la semana...