Contaduria

Páginas: 16 (3870 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2012
INTRODUCCIÓN
La teoría del muestreo es útil en numerosas ocasiones y en diferentes campos de la ciencia, sobre todo cuando no se cuenta con los recursos necesarios para ser un censo (económico ) o cuando no es necesario o recomendable hacer un estudio completo, no significa de ninguna manera que el estudio no sea importante, pues extraer una muestra que sea representativa de unapoblación y hacer inferencias que sean correctas de la población basándose en los datos arrojados por la muestra, es todo un proceso que debe ser cuidadosamente diseñado y elaborado; desde el objetivo del muestreo, tamaño de la muestra, técnica de muestreo a emplear, homogeneidad de la población, hasta las inferencias obtenidas al termino del estudio apoyadas en la teoría de la estimación .
Cabeaclarar que es imposible, que una sola persona logre tal estudio completo y que una gran cantidad de expertos en diferentes campos se ve involucrada en tales estudios . Tales expertos incluyen no solo a los expertos en estadística, en mercados, en el giro mismo al que se esté dirigiendo el estudio.

Todo esto hace necesario poseer un conocimiento claro de lo que es la teoría del muestreoy la teoría de la estimación que se estudiara en el presente trabajo.

OBJETIVO GENERAL
El alumno inferirá las características de una población, con base en la información contenida y contrastará diversas pruebas estadísticas para la toma de decisiones.

OBJETIVO ESPECIFICO
Al finalizar el tema el alumno reconocerá los diferentes tipos de muestreo y sus características.ESTRUCTURA CONCEPTUAL




DESARROLLO

TEORÍA DEL MUESTREO
Uno de los propósitos de la estadística inferencial es estimar las características poblacionales desconocidas, examinando la información obtenida de una muestra, de una población. El punto de interés es la muestra, la cual debe ser representativa de la población objeto de estudio.
Se seguirán ciertos procedimientos de selección paraasegurar de que las muestras reflejen observaciones a la población de la que proceden, ya que solo se pueden hacer observaciones probabilísticas sobre una población cuando se usan muestras representativas de la misma.

Población
También llamada universo o colectivo, es el conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las observaciones.
Una población se precisa como un conjuntofinito o infinito de personas u objetos que presentan características comunes. Algunas de las definiciones más aceptadas son:
“Una población es un conjunto de todos los elementos que estamos estudiando, acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones”.
Levin & Rubin (1996).

“Una población es un conjunto de elementos que presentan una característica común”.
Cadenas (1974).

Muestra
Muestrade población, selección de un conjunto de individuos representativos de la totalidad del universo objeto de estudio, reunidos como una representación válida y de interés para la investigación de su comportamiento.
Los criterios que se utilizan para la selección de muestras pretenden garantizar que el conjunto seleccionado represente con la máxima fidelidad a la totalidad de la que se ha extraído,así como hacer posible la medición de su grado de probabilidad. Otras definiciones altamente aceptadas, son:
“Se llama muestra a una parte de la población a estudiar qué sirve para representarla”.
Murria R. Spiegel (1991).
“Una muestra es una colección de algunos elementos de la población, pero no de todos”
Levin & Rubin (1996).
“Una muestra debe ser definida en base de la poblacióndeterminada, y las conclusiones que se obtengan de dicha muestra solo podrán referirse a la población en referencia”
Cadenas (1974).

Determinación del tamaño de una muestra.
Idenficar si una innovación didáctica funciona en una clase, estudiar las actitudes de nuestros alumnos, etc.), el tamaño de la muestra es el tamaño del grupo objeto de estudio. Observar los siguientes puntos:

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